Приложение 1 Список использованной литературы

Вывод

Подводя итог проведённому анализу, стоит выделить основные опорные точки моего рассуждения. Во- первых, были рассмотрены важные позиции, позволяющие дать оценку социальному положению детей с точки зрения самих детей. С этой стороны мы пришли к выводу о том, что их социальное положение находится на среднем уровне, ближе к высокому, так как большая часть детей так или иначе позитивно оценивает свою жизнь в целом, своё материальное и социальное положение.
Во- вторых, были рассмотрены важные аспекты взаимодействия детей с родителями, позволившие деть более, возможно, объективную оценку рассматриваемому вопросу, приводя ответы на конкретные вопросы о деятельности с детьми. В том числе, о занятиях с ними , направленных на получение детьми знаний и действиях, направленных на укрепление детского здоровья.

В целом, проанализировав рассмотренные данные, можно сделать вывод о том, что социальное положение детей находится на довольно высоком уровне- стабильно около 50% опрошенных отзывались положительно и предоставляли данные, позволяющие говорить о положительном результате (что было приятной неожиданностью лично для меня, т.к. я ожидал гораздо более низкого результата).
Проведённая работа является серьёзной тренировкой моих способностей выбирать из множества информации лишь нужную мне, систематизировать и обобщать её, используя для тех расчётов, которые поставлены передо мной моей задачей.

Завершённая работа позволяет сделать вывод о социальном положении детей в России как среднем- положительном.

Приложение 1 Список использованной литературы

1. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Российский мониторинг экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ: [Электронный документ] (http://www.hse.ru/rlms/).

2. Вестник РМЭЗ - НИУ ВШЭ, 2012 http://www.hse.ru/rlms/vestnik

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒