- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Слайд 31. Заполняется таблица щелчками
Слайд 31. Заполняется таблица щелчками
А теперь ещё раз посмотрите на таблицу и ответьте на вопрос нашего урока. Мюзикл – новый жанр? (Да)
Имеет ли право мюзикл занимать отдельное место в ряду этих жанров?
(Вокал эстрадный, роль танца – одна из главных, много спецэффектов).
Ответы детей…
Слайд
Учитель: Ребята, вспомните из прошлых уроков, что стало бы с музыкой, если бы не было литературы?
Ответы детей…
Да, вся музыка, предназначенная для пения, превратилась бы в вокализ. А что такое вокализ? (Вокализ – пение без слов)
Слайд, щелчок
Исчезли бы песни, оперы и балеты, потому что в основе их лежат литературные произведения, такие, которые предназначены для постановки на театральной сцене (литературно-драматические произведения).
Слайд 33
Вопросы для повторения.
Слайд 34
Ответы детей…
Слайд 35
Слайд 36
Спасибо за внимание!
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|