|
||||||
Практичне заняття № 3. МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ МОЛОДІ ДО СІМЕЙНОГО ЖИТТЯ (2 години). Практичне заняття № 4. ХАРАКТЕРИСТИКА СУЧАСНОЇ РОДИНИ (2 години). Практичне заняття № 5. СПЕЦИФІКА ПОДРУЖНЬОГО КОНФЛІКТУ. ПРОЦЕС РОЗПАДУ І ДЕСТАБІЛІЗАЦІЇ СІМЕЙНИПрактичне заняття № 3 МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ МОЛОДІ ДО СІМЕЙНОГО ЖИТТЯ (2 години) План 1. Соціально-психологічні особливості молоді 2. Установка на сімейне життя 3. Підготовка молоді до сімейного життя 4. Умови готовності до створення родини Оцінювання: за відвідування практичного заняття – 1 бал за відповідь на теоретичне питання – 1 бал за виконання практичного завдання – 3 бали
Практичне заняття № 4 ХАРАКТЕРИСТИКА СУЧАСНОЇ РОДИНИ (2 години) План 1. Різні категорії сучасної родини 2. Нетрадиційні (особливі) родини 3. Особливості сучасної моделі родини 4. Молода родина, її задачі й особливості 5. Характеристика родини "нових росіян" 6. Профілі шлюбу, типи подружніх відносин Оцінювання: за відвідування практичного заняття – 1 бал за відповідь на теоретичне питання – 1 бал за виконання практичного завдання – 3 бали
Практичне заняття № 5 СПЕЦИФІКА ПОДРУЖНЬОГО КОНФЛІКТУ. ПРОЦЕС РОЗПАДУ І ДЕСТАБІЛІЗАЦІЇ СІМЕЙНИХ ВІДНОСИН (2 години) План 1. Адаптація чоловіка і жінки в родині 2. Сімейні сварки 3. Специфіка подружнього конфлікту 4. Фактори, що руйнують шлюбно-сімейні відносини 5. Стадії розлучення Самостійна робота: 1. Заповніть таблицю:
Оцінювання: за відвідування практичного заняття – 1 бал за відповідь на теоретичне питання – 1 бал за виконання практичного завдання – 3 бали
Практичне заняття № 6 ФЕНОМЕН ЛЮБОВІ (2 години) План 1. Любов і її типи 2. Джерела і стилі любові. 3. Любов - нормальне почуття адекватної особистості 4. Причини негативного відношення до себе і до сімейного життя 5. Причини сімейних конфліктів 6. Попередження конфліктів між дружиною та чоловіком Оцінювання: за відвідування практичного заняття – 1 бал за відповідь на теоретичне питання – 1 бал за виконання практичного завдання – 3 бали
|
||||||
|