Определите игры, сложившиеся в культуре этноса, возникающие по инициативе и детей и взрослых

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

4. Определите игры, сложившиеся в культуре этноса, возникающие по инициативе и детей и взрослых

1.Сюжетно-ролевые игры

6.Подвижные игры

2.Театрализованные игры

7.Игры-драматизации

3.Строительно-конструктивные игры

8.Сюжетно-дидактические игры

4.Режиссерские игры

9.Автодидактические игры

5.Народные

10.Досуговые

5. Определите обучающие игры

1.Сюжетно-ролевые игры

6.Подвижные игры

2.Театрализованные игры

7.Игры-драматизации

3.Строительно-конструктивные игры

8.Сюжетно-дидактические игры

4.Режиссерские игры

9. Дидактические игры

5.Народные

10.Досуговые

6. Определите досуговые игры

1.Игры-забавы

6.Игры-развлечения

2.Народные

7.Сюжетно-дидактические игры

3.Интеллектуальные

8.Развивающие игры

4.Компьютерные игры

9.Автодидактические игры

5.Театрально-постановочные

10.Празднично-карнавальные

7. Укажите автора классификации детских игр, основанной на инициативе взрослого и ребёнка

8. Укажите игры, входящие в классификацию С.Л.Новосёловой

1. С.Л.Новосёлова

1.Творческие игры

2.Н.А.Короткова

2.Игры, возникающие по инициативе взрослого, который преследует образовательные и воспитательные цели

3.Д.Б.Эльконин

3.Игры, сложившиеся в культуре этноса, возникающие по инициативе и детей и взрослых

4.Н.К.Крупская

4.Игры с готовым содержанием и правилами

5.Ф.Фребель

5.Игры, возникающие по инициативе детей

9.Укажите ведущую игровую деятельность детей раннего возраста

10.Укажите ведущую игровую деятельность детей среднего дошкольного возраста

1.Игра с сюжетными игрушками

2.Игра с предметами

3.Сюжетно-ролевая игра

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒