Выбор темы проекта и формулирование проблемы.

Методическое пособие «Коллективная проектная деятельность»

Выполнила: студентка 721 группы

Бурлуцкая Анастасия

Проект– работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата в виде реального объекта или интеллектуального продукта. Проект может включать элементы докладов, рефератов, исследований и любых других видов самостоятельной творческой работы учащихся, но только как способов достижения результата проекта.

Проектная деятельность направлена на развитие у учащихся творческого, познавательного, коммуникативного потенциала, а также на овладение новыми формами учебной деятельности и оценивания, на формирование организационных, исследовательских, социальных компетентностей учащихся.

Для успешного выполнения проекта очень важно создать условия для развития творческого, познавательного и коммуникативного потенциала личности учащегося, организовать разнообразные виды деятельности, направленные на более глубокое изучение темы проекта.

В нашей гимназии особое внимание уделяется проектной деятельности обучающихся. Методическим советом гимназии разработано положение о проектной деятельности, с указанием общих положений, организации, защите и оцениванию проектной работы.

На примере проекта прошлого года «От пера до компьютера…?» расскажу свой опыт работы ориентируясь на этапы работы над проектом.

1. Выбор темы проекта и формулирование проблемы.

Темы нашего проекта возникла после посещения экскурсии и мастер-класса «Чем писали в старину» в Музее политической истории.

После посещения у многих детей появился интерес узнать более подробно о предметах письма, возникли вопросы, как появились другие письменные принадлежности, возникло желание еще раз попробовать писать старинными принадлежности.

Таким образом, у учащихся сформировалась мотивация, потребность в поиске недостающей информации, возникла проблемная область для исследования.

Тема проекта может быть рекомендована образовательным учреждением, например, когда был год учителя нам было предложены выполнить проекты о педагогах, которые внесли свой вклад в развитие педагогики.

После выбора темы важно поставить цель, задачи, методы исследования работы над проектом.

12 3 Следующая ⇒