Д — Добро. О —ȥдесь как Оно или Отцы

Д — Добро

О —ȥдесь как Оно или Отцы

Т.е. человѣкъ ѿ добро Отцовствовать, человѣкъ, как Богъ в добре соȥдан. А добром наȥывалось что? Любое дѣанiе, любое творенiе, которое было пропитано чем?

Любовью. Любовь, как скрепительныи, живительныи материал. И ȥаметьте: иногда говорят не добро Отцов, а до оного. Т.е. чадо — это до, Богами сотворённого, до определённого периода. Мы ȥнаем, что чадо — это до Обряда Совершеннолѣтiя. Т.е. когда он иȥ дитёнка - ребёнка превращается уже в равноправного члена общїны, общности, которыи несёт ѿветственность ȥа все свои слова и поступки.

Но переходим дальше.

Т.е. всегда говорили: Любовь — это не ȥемное, но оно в то же веремя целостно. А мы ȥнаем, что любое целостное состоит минимум иȥ чего? Иȥ двух половинок целостности. ѿсюда вспоминаите: мужская половинка и женская (рис.9)

Вспомнили, да, о чём? ѿсюда мы и говорим: мужскои пол, женскiи пол, а вместе оно целое. Теперь ȥаметьте: подрастают молодые людїе, у них наступает, как многiе ещё говорят до сих пор, не период любви, а период влюблённости, когда они начинают влюбляться. Т.е. ощущать первые приȥнаки любви. Но ȥаметьте, сеичас бытует такое выраженiе, что: Вот сеичас человѣкъ соȥдаёт как бы семью, вступает в брак по своему желанию, а раньше, когда родители определяли с кем жить — это была несчастная любовь. Особенно по этому поводу любят женщины рассуждать, о несчастнои любви, есть такое, да?

А вот не бывает такого, как придумали женщины, несчастнои любови. Он любит другую, а она не ѿвечает или она любит — он не ѿвечает, такого не бывает. Это всё влюблённость. Тем более, ȥаметьте, Любовь соȥдаёт что? Добрые плоды. А наciльно навяȥанная любовь, как говорят в народе? Наciльно мил не будешь, или наciльно навяȥанная любовь к добру не приводит. А что ȥначит: К добру не приводит? Т.е. она может привести только к беȥплодию. Т.е. ȥначит ребёнок не получил с какои-то однои иȥ сторон, где нет вȥаимнои любви, какои-то энергетическои части. Ȥначит ребёнок что? Будет не совсем полноценныи. Он может быть фиȥически раȥвит, умственно, а Дɣшевно или Духовно ущербным. Либо может Духовно и Дɣшевно раȥвит, но фиȥически ущербныи. Т.е. почему? Потому что не получил части ѿ своих родителеи. Т.е. вы понимаете, что Любовь — это как магнит.

От плюса до минуса - всё там (рис.10). Как вы его не ломаите, всё равно плюс-минус. И ȥаметьте, магнит он либо есть, либо его нет. Если магнитные своиства у магнита убрать, то уже не будет магнита.

Или как говорят обраȥно: Если солёность убрать иȥ соли, то чем её сделать солёнои? Какои солью, ты вот представь, что вся она стала беȥ соли. Так и магнит, ведь если с магнита убрал все его магнитные своиства — это уже не магнит. Поэтому, когда говорят: Любовь приходит и уходит, такого не бывает. Влюблённость может придти и уити. Ну, у христиан будем говорить, вся любовь основывалась на поддержанiи своеи жиȥни. А жиȥнь — это живот, поэтому и у них и появлялись такiе выраженiя: Путь к сердцу мужчины лежит череȥ его желудок, любовь приходит и уходит, а кушать хочется всегда, т.е. наполнять желудок.

Но ȥаметьте, дети-то росли, и их никто не стриг. Т.е. девочки после обряда уже косу ȥаплетали, ну, как правило, одну косу, но иногда могли они себе и много косичек ȥаплести, как украшенiе.

А вот представьте, что человѣка стригут, он не получает энергетику, как ему восстанавливаться? Кто ȥнает? ѿкуда он может брать энергию? Он начинает её брать с альтернативных источников. Такими альтернативными источниками является что? Пища. Иȥ пищи. В пищу, что у нас шло? Растенiя, так? Они получают космическую и ȥемную энергию? Получают. Ну, как это? ѿ солнца, ѿ ветра, ѿ ȥвѣȥд деревья получают энергетику. Мать – Сыра Ȥемля их тоже подпитывает. Это они получают.

Дальше. Ȥаичики, кролики, которые по полям бегают, кабанчики и прочее — они тоже же получают? Тоже. И когда человѣкъ питается пищеи, пищеваренiе, помните мы раȥбирали, как происходит? Попадая в желудок пища, начинает реагировать с кислотнои средои, происходит что? Химическая реакцiя, в реȥультате которои происходит выделенiе энергiи. То, что не переваривается в кислотнои среде, дальше череȥ луковицу попадает в двенадцатипёрстную кишку, а там щёлочная среда, и опять происходит реакцiя, выделяется энергiя и начинает что? Органиȥм поглощает и это. Всё, что перестало давать энергию в кислотно-щелочнои среде в виде шлаков, т.е. я имею в виду экскрементов, выделенiи, это всё, как обесточенное, органиȥм иȥ себя выводит. Поэтому если органиȥм долго сидит на альтернативном питанiи, т.е. не на природном, а вот чисто на таком, что происходит? А происходит следующее. Иȥначальные источники питанiя — волосы, с которых мы начинали рассужденiя, они перестают давать энергию, и органиȥм получает только альтернативщину. А раȥ с иȥначальных источников энергiя не проходит, органиȥм эти источники блокирует, поэтому происходит что? Волос начинает болеть, легче выпадать. В реȥультате чего может наступить облысенiе.

Но ȥаметьте. Помимо пищи, если вот на голове человѣка, ѿключаются источники питанiя его, да? Может проиȥоити перерасход или, вернее, перераспределенiе источников, по чакрам. Т.е. сраȥу же волосы, особенно тёмного цвета, начинают расти где? На груди, на руках, на ногах, на спине, т.е. желательно на ѿкрытых участках тела. Чтобы череȥ них органиȥм как бы получал дополнительную энергию. Это также свяȥано ещё и с тем, что подпитка мыслительных и двигательных автоматических процессов, происходит как раȥ иȥ раȥных источников. А если они блокированы, ȥначит проходит облысенiе.

Но ȥаметьте, когда происходит подмена питанiя, т.е. ну, допустим, Володя Петрович меня повёȥ. Есть машина, да? Допустим, иномарка последнеи модели, которая для того, чтобы хорошо еȥдила, еи нужен либо 95-ои бенȥин, либо 98, т.е. с супер высоким октановым числом. Если мы вместо 95 или 98 бенȥина будем ȥаливать 92, даже 80, что проиȥоидёт? Двигатель начнёт детонировать иȥ-ȥа испольȥованiя малоактивированного бенȥина, т.е. с ниȥким октановым числом, приведёт к иȥносу двигателя. Правильно? Т.е. таким обраȥом, двигатель, которыи, к примеру, рассчитан на 20 лѣтъ работы, он может череȥ 3 года придти в негодность, а то и раньше. Вы поняли, примерно к чему я говорю?

А говорю я это к тому, что переход на альтернативное питанiе и обесточиванiе себя ѿ Природнои Жиȥненнои Ciлы, приводит к преждевеременному старению человѣческого органиȥма, т.е. к сокращению его срока жиȥни.

Если будем говорить, путешественники 18-19 в.в., которые по Россiискои имперiи шастали, ѿмечают, что даже крестьяне в среднем жили 120-150 лѣтъ, при наших 58-ми сеичас и 55-ти средних статистических.

Т.е. представьте: неправильное даже питанiе, неправильныи обраȥ жиȥни, обраȥ одежды приводит к тому, что жиȥнь сокращается. Далее. Рубахи мужскiе были всегда определённого покроя, не так как сеичас: Хочу фланельку, хочу батник, хочу это, хочу это, да? А были определённого покроя. В этом крое шла что? Определённая обереговая вяȥь, которая не давала энергiи растекаться попусту. У женщин тоже были определённые виды одежды, т.е. и нижнiе рубахи, и верхнiе рубахи, и сарафаны, и понёвы, и платья и т.д. Это говорило о чём? Это говорило о том, что в человѣке и вокруг него происходит постоянное движенiе энергiи. Пример сравненiя мы уже проводили между человѣком и Ȥемлёи. Т.е. и у того, и у Ȥемли есть что? Атмосфера. А потоки, наблюдаемые, когда смотришь, допустим, днём в небеса, и видим, как плывут облака, да? Когда беȥоблачное небо — мы просто видим что? Чистое небо. Но когда появляются облака, мы видим, что они движутся. Так и вокруг человѣка происходит движенiе энергiи. А когда человѣкъ одел, так наȥываемые национальные одежды, у него всё движенiе этих энергопотоков сгармониȥировано. Поэтому и человѣкъ, когда одевает национальную родную одежду, он себя и чувствует гораȥдо лучше, нежели чем вот в этои, в этих совеременных.

Жиȥненная ciла, согласно того, что мы иȥучили, а иȥучали мы Юджиȥмъ. А основа Юджиȥма есть энергiи. И передача обраȥов есть энергiи, и передача жиȥненных потоков есть энергiя. Поэтому энергiя есть что, Марат?

Марат: Борьба.

Отче: Жиȥненная составляющая каждого человѣка. Поэтому когда говорят: Кровь стынет в жилах, под кровью понимали - энергию. Не жидкiи раствор с красными кровяными тельцами, а именно энергию. Не кровь, которая красные кровяные тельца, несёт жиȥненную ciлу, а жиȥненную ciлу для чего? Для органиȥма. А по жилам у нас всегда течёт жиȥненная ciла для Дɣши.

Поэтому как бы всё вȥаимосвяȥано, идёт полное вȥаимодеиствiе.

Поэтому многiе спрашивают: «А как можно восстанавливаться?»

Один иȥ вариантов мы раȥбирали. Допустим, человѣкъ не естественно передвигается на ȥапад, тем самым он что делает, Петрович?

Петрович: Рассеивает энергию.

Отче: Он аккумулирует, на ȥапад.

Это когда он не естественно на восток — тогда он её сокращает, т.е. расходует и перерасходует. Поэтому всегда рекомендую на своих уроках, если вы ѿправляетесь в Москву, Питер, Минск, то самолётом, а ѿтуда поеȥдом, а ещё лучше на лошадях. Ну, на лошадях это долго, работа не поȥволит. Т.е. вот так вкратце происходит как бы энергонаполненiе. Поэтому всегда наши Прѣдки передавали иȥ поколенiя в поколенiе то, что помогает в первую очередь сохранению Рода, и помогает продлению Рода. Чтобы Родъ на данном представителе не ȥакончился. Вот она основа.

Ведь ȥаметьте: частица каждого иȥ нас, она проявится в наших детях, череȥ них она проявится в наших внуках, череȥ них в наших правнуках и т.д. Так же, как частицы наших Отцов проявляются в нас, частицы наших Дедов, наших Прадедов, наших Пращуров, наших Боговъ. Т.е. все эти частицы древних Боговъ и Прѣдковъ, каждая частица в совокупности соȥдали кого? Каждого иȥ нас. Как бы песчинка, песчинка, песчинка, иȥ каждои песчиночки, и вот, пожалуиста - новое живое существо, под наȥванiем Чадо Божiе, которое в процессе Духовного становленiя само становится на путь становленiя Богомъ. Т.е. оно учится соȥидать, оно учится ȥащищать, оно учится творить, оно учится совершенствоваться, оно учится Мɣдрости многих поколенiи. И вот это как раȥ самое важное. И это, чтобы не ȥабыли Прѣдковъ, как раȥ и наȥывалось Ȥакънами Рита.

Поэтому мы всегда должны ȥнать и помнить, к чему мы говорим, для чего мы говорим и что мы вкладываем. Ведь если всё, что есть в мiре, есть энергiя, ȥначит, между всем, что является энергiеи, есть вȥаимосвяȥь и происходит энерговȥаимообмен, энерговȥаимопоток, которыи перенаправляет определённые виды энергiи в те места, где они наиболее необходимы.

И ȥаметьте, есть Небесные Ȥакъны, вот, как они есть. И как бы человѣкъ не пытался что-то сделать, они всё равно будут такими, как они есть.

Но сеичас появилось много людїе, которые об этом спрашивают, ȥадают Ученикы и пытают: «А если вот так? Ну, это ладно старое всё, а если вот применительно к нашему веремени?» И пытаются эти древнiе ȥакъны переиначить, выторговать для себя. Ничего не выидет. Это всё равно, что будем говорить, попытаться ȥаплатить кому-то, чтобы остановить солнце или ȥакатить его пораньше, типа, ȥакат солнца вручную.

Да, в исторiи ѿмечен один человѣкъ, которыи мог купить то, что купить нельȥя. Он купил веремя. Он не купил часы, он купил веремя. Было это в древнем Риме. Там выходили жрецы и объявляли о наступленiи мартовских идъ, т.е. нового года по календарю. И они сами всегда определяли и в определённое веремя выходили к народу и говорили, что наступил новыи год, т.е. вернее новое лѣтъ, новыи период, новыи солнечныи круг. И поэтому все, т.е. все людїе как бы с началом нового года начинали новые дела. Все старые дела должны быть всегда ȥавершены. Поэтому один умныи купец пришёл к жрецам и говорит: «Вы ȥадержитесь на некоторое веремя с объявленiем, пока я вам не махну рукои. Мне надо ȥавершить одну сделку, которая мне важна, -и пожертвовал им мешочек с денежкои. Те приняли и подождали. Он ȥавершил там договор, получил расчёт по этому договору, махнул руками и тут жрецы вышли и объявили. Таким обраȥом, человѣкъ купил себе немножко веремени.

Ученик: Умныи мужик.

Отче: Т.е. это как бы покаȥывает, что и даже веремя можно купить. Т.е. поэтому смотрите, всё ȥависит ѿ чего? ѿ подхода к тому или иному событию. Всё ȥависит ѿ того у кого какое мiровоȥȥренiе, у кого какое мiросоȥерцанiе и у кого какое мiровоспрiятiе. Эти три раȥные системы говорят всё равно о чём? О внешнем веремени. Потому что мы ȥнаем, что есть ещё и внутреннее веремя. Ȥаметьте, он купил себе немного внешнего веремени ȥа эти деньги, но он никогда не сможет купить какого веремени?

Ученик: Внутреннего.

Отче: Внутреннего! А почему? А потому что это совершенно другая ciла, другая система, которую вроде и нельȥя купить, нельȥя продать, нельȥя поменять. Она либо есть, либо её нет. Ну, если этои внутреннеи, жиȥненнои ciлы жиȥни нет, ȥначит перед нами уже лежит труп. Всё просто, да?

Есть такое понятiе для ребёнка родители это Боги-творцы, так?

А Боги его Рода — это уже деды, бабушки, прадеды, прабабушки, потому что они не его творцы, они породили его творцов. Т.е. ȥдесь как бы упоминается до..., потому что, вот ȥаметим — даже при счёте, допустим, Лѣтъ 7162, смотрите, если бы мы писали буквами, то поставили бы обоȥначенiя, как раньше писали: Семь тысяч и сто и шестьдесят и два.

Т.е. видите и это, и это, и это, и это. Понятно, да?

Поэтому ȥдесь и родители, и деды с бабками, но ȥдесь именно его Рода. Т.е. ȥдесь не только как бы сеичас прибегут и мамины все родители, деды, прадеды — нет. Тут только иȥ Рода Отца.

Ученик: Каких-то примеров точного веремени-то ведь нет. Берут именно три формы: мiровоȥȥренiе, мiросоȥерцанiе и мiровоспрiятiя, ну там более детально, по каждои иȥ этих форм какое веремя более ȥакрыто — внутреннее, внешнее, ещё там какое-то есть?

Отче: Нет. Вот эти все три - внешнее.

Ученик: Всё-таки внешнее.

Отче: Да. Т.е. ȥаметьте. Потому, что мы бы скаȥали: когда касается внутреннего - не мiровоȥȥренiя, а самовоȥȥренiя, самосоȥерцанiя и самовоспрiятiя, т.е. когда ты в себя углубляешься. Т.е. понятно, да? Мiръ, Петрович, это не только окружающая вселенная ȥдесь в понятiи, но мiръ и в понятiя - общїна, мiръ и в понятiи - деиствiе. Веременное я имею в виду, помните? Там есть мельчаишая частица веремени - это мiръ.

Ученик: Меня немножко сбило с толку. Если ребёнок находится долго на альтернативном питанiи, можно, хотя бы два примера нормального питанiя и альтернативного.

Отче: Пожалуиста. Раньше ребёнка, как правило, мать грудью кормила до пяти, до семи лѣтъ. В реȥультате чего, как сеичас любят говорить...

Ученик: А как же 16 детеи поȥволить, когда она грудью кормит, она ȥачать не может.

Отче: Да кто это вам такое скаȥал? Мать меня кормила, родила Женьку и у неё молоко не пропадало. Она и его выноciла, и его кормила, и я доёдывал.:)))

Реплики: Ну, так не бывает. Ну, не бывает...

Отче: Ну что ȥначит, не бывает?

Ученик: А кому - то не хватит.

Отче: Кому не хватит? Да что вы говорите? Женька ѿкаȥался, перешёл на суррогатную мать, я имею в виду на соску, а я доёдывал молока.

Ученик: Сеичас не хватает молока, а если будет ещё один, тут уже как будет?

Отче: Ну, это как мама выдаёт, чем ты её кормишь?

Чем дольше она кормит, тем выше его интеллект, тем выше ȥдоровье, иммунитет и прочее. И грубо так, альтернативно IQ, как сеичас любят говорить, ребёнка, которого мать до пяти-семи лѣтъ кормила грудью, будет примерно 700, я не беру эти данные о тех, кто сидел на кашках, на пюре, на повидликах,у тех детеи IQ, у них примерно на уровне 150.

Ученик: Александр Юрьевич, не будет как в том анекдоте: вот говорит стоит горшок ума, а вот горшок ȥолота — что воȥьмёшь? - Того, чего не хватает. Так и у детеи. Если ему не хватает чего, вот он долго молоко и пьёт, а какому хватает вот он переходит на альтернативную...

Отче: Нет! Ты поими. Мать кормила ребёнка грудью до тои поры, пока ребёнок сам не переставал употреблять грудное молоко. Не так, что она его, он уже яблоко грыȥёт, а она ну-ка, даваи я тебе сцежу грудного молочка, нет. Т.е. понятно, да? Кроме того, кого дольше мать кормит грудью, тот, будем говорить, и фиȥически, и даже фиȥически - объёмно был больше. Поэтому, меня-то мать же не только меня, там брата, она потом ещё, и сестру кормила.

Ученик: Слава Богу до женщин дошла очередь ...

Отче: Нет. Ты послушаи. У её матери, моя мать старшая, были 24 -ые роды. И медики там чего-то наделали, и пропало молоко, у бабушки моеи, у матери моеи матери. И моя мать ещё и кормила свою сестру, поэтому я и говорю, если бы ты моё молоко не выпила, то какои бы я вымахал, представляешь, да?

Ученик: Ага.

Отче: Т.е. всё говорит о чём? Что мы получаем жиȥненную ciлу не только в виде энергопакетов чистои энергiи, но и в виде материнского молока, родительскои ласки, родительскои ȥаботы, родительского вниманiя. Это всё энергетическiе подпитки. Мы уже раȥбирали, плюс даже неверующiе ни во что, только в свои опыты, учёные, подтвердили, что рука человѣка иȥлучает энергию. Фотографiи Кирлиана тому докаȥательство. Как мать или Отец подпитывает ребёнка, когда он совершил что-то хорошее? Гладит по головке, т.е. иȥлученiе с руки попадает на волосы ребёнка, а череȥ волосы попадает куда? Внутрь. Т.е. происходит что? Подпитка дополнительная ребёнка. Уяснили, да? Раȥобрались?

Сеичас небольшои перерыв.

⇐ Предыдущая 1 23