Урок русского языка. 4 класс. 05.05.20г.

Урок русского языка. 4 класс. 05.05.20г.

Тема. Обобщение знаний о глаголе. Морфологический разбор глагола.

Цель:обобщить полученные знания о глаголе.
Задачи: - закреплять знания о постоянных и непостоянных грамматических признаках глагола;
- развивать орфографическую зоркость и формировать навык грамотного письма, развитие каллиграфического навыка;

- работать над культурой выразительностью речи;

- развивать интерес к родному языку;

- развивать речь, внимание, память, умение анализировать, делать выводы.

Ход урока.

1. Организация класса.

2. Актуализация опорных знаний.

3.а)чистописание (на доске)

- А сейчас внимание на доску.

ем ешь етеетут ют

им ишь итеитатят

• Что это за соединения?(окончания глаголов)

• Как называются эти окончания? (Личные)

• Почему? (Глаголы изменяются по лицам.)

• В каких случаях пишутся окончания 1 строки? (когда глагол 1 спр. )

• А второй? ( когда глагол 2 спр)

Девочки записывают окончания 1 спряжения, а мальчики – 2 спряжения.

б)Чтобы узнать тему сегодняшнего урока, поработаем в парах, отвечая на вопросы и заполняя кроссворд.

Вопросы к кроссворду

1. Часть речи, которая не изменяется по родам.

2. Часть речи, которой командует имя существительное

3. Часть речи, которая употребляется во избежание повторов в рядом стоящих предложениях.

4. Часть речи, которую можно “упорядочить”.

5. Часть речи, которая не изменяется по падежам.

4. Сообщение темы урока

- Что общего у всех ответов кроссворда? - Это всё части речи.

- А какие это части речи? - Это самостоятельные части речи.

-И сейчас, наверное, вы сами сможете сформулировать тему нашего урока.

Ответы детей:

- На этом уроке мы будем обобщать знания о глаголе, как о части речи.

12 3 Следующая ⇒