Человек – часть живой природы

План.

№	Наименование раздела	Тема	Содержание занятий, формы, методы, приёмы и средства обучения
	Введение в Экологию	1.Анкетирование.	Почему мы часто слышим слово «Экология»?
		2. Веселое путешествие в природу	Экскурсия на берег реки. Уборка мусора.
		3.Практич. занятие. Творческая мастерская	Изготовление поделок из природного материала.
		4.Я и мир вокруг	Беседа. Конкурс рисунков «Я и природа»
		5.Наша планета.	Беседа. Чтение условных обозначений на карте, глобусе. Презентация «Планета Земля»
		6. Природа и искусство	Знакомство с творчеством художников, музыкантов
		7.Отношение человека к природе	Беседа о правилах поведения в природе, значении природы для человека. Акция «Убери свой двор!»
	Пернатые друзья	1.Прогулка в парк «Мы – друзья птиц».	Наблюдение за птицами.
		2.Перелетные птицы.	Беседа «Почему птицы улетают?» Экологическая игра «Найди зимующих птиц»
		3. Экологическая акция «Поможем птицам!»	Изготовление кормушек. Открытие птичьей столовой «Хлебные крошки»
		4.Прогулка в парк.	«Операция «Подкормка»»
		5.Художественное слово о птицах	Разучивание стихов, загадок о птицах.

Человек – часть живой природы

1. Люди разные нужны, люди всякие важны.

Знакомство с профессиями людей.

2. Выращивание лука в домашних условиях.

Знакомство с условиями проведения исследования. Правила оформления своих исследований.

3.Исследовательская работа «Влияние условий хранения на рост и развитие репчатого лука»

Знакомство с условиями проведения исследования. Правила оформления своих исследований.

4. Человек! Будь природе другом!

Брейн-ринг. Разучивание стихов, загадок, песен о природе. Выставка мини-плакатов об охране природы.

5. Вредные привычки.

Подбор материала и оформление газет в рамках недели природоведения».

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒