ІІ. Учебные цели занятия. Ш. Воспитательная цель занятия. ІV. Межпредметная интеграция, базовые знания, навыки. необходимые для изучения темы

ІІ. Учебные цели занятия

Студенты должны:

1. Иметь представление о мерах, которые необходимо проводить на этапе наложения ЧСП -
(α - І);
2. Знать алгоритм проведения сдачи ЧСП, критерии ее контроля, качества их изготовления - (α - II);
3. Знать, какие процессы происходят в зубочелюстном аппарате во время периода адаптации к ЧСП и сроки ее наступления - (α - II);
4. Уметь осуществлять контроль качества изготовления ЧСП - (α - III);
5. Усвоить методику наложения и первичной коррекции ЧСП - (α - III);
6. Развивать творческие способности в процессе изучения клинических и лабораторных этапов изготовления ЧСП - (α - IV).

Ш. Воспитательная цель занятия

Воспитать у студентов чувство ответственности перед больным во время проведения этапа наложения частичного протеза.

Воспитать у студентов чувство сочувствия пациентам в процессе адаптации к протезам и преодолению дискомфорта обусловленного влиянием съемного протеза на ткани полости рта.

ІV. Межпредметная интеграция, базовые знания, навыки

необходимые для изучения темы

Дисциплины	Знать	Уметь
Нормальная анатомия	Знать строение органов протезного ложа.
Органическая химия	Знать состав базисных пластмасс и их свойства
Зубопротезная техника	Знать режимы полимеризации базисных пластмасс	Уметь определить признаки некачественной полимерии-зации базиса протеза
Анатомия	Знать границы частичных съемных протезов на верхней и нижней челюстях	Уметь оценить соответствие базисов частичных протезов их протезным границам
Анатомия	Знать строение переходной складки	Уметь подогнать базис протеза по длине установленных в норме границ на переходной складке
Зубопротезная техника	Знать какая поверхность протеза должна быть отполирована	Уметь оценить качество полировки протеза
Физиология	Знать строение рефлекторной дуги по которой передается раздражение от рецепторов полости рта
Физиология	Знать фазы адаптации к частичным съемным протезам по В.Ю.Курляндскому	Уметь диагносцировать проявления фаз адаптации у пациента
Психология	Знать проявления фазы раздражения после наложения частичного съемного протеза	Уметь психологически подготовить пациента к фазе раздражения
Гигиена	Знать правила гигиены и ухода за частичными съемными протезами	Уметь обучить пациента правилам гигиены и ухода за протезами

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒