ПЕСНИ. D G D 2(A7) A2(D). Скоро город изменится. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. Для малышей – притча о потерянной овце – Луки 15:3-7

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

ПЕСНИ

Смотри, какую любовь дал нам ~

D G

Смотри, какую любовь нам дал

D 2(A7) A 2(D)

Отец Небесный наш. /2р.

D G D 2(A7) A2(D)

Чтобы нам называться и быть детьми Его. /2р.

Ищите прежде Царства Божия (эта песня может быть трудна для совсем маленьких, вы можете выучить только один куплет)

D F#m G D

Ищите прежде Царства Божия

G D/F# Em A7

И правды Его,

D F#m G D

Все остальное приложится вам,

G D/A A D

Аллилуйя, аллилуйя!

Царствие Божие не пища и питье,

А праведность и мир,

И радость во Святом Духе,

Аллилуйя, аллилуйя!

Просите и дано будет вам,

Ищите и найдете,

Стучите и отворят вам,

Аллилуйя, аллилуйя!

Время приблизилось царства Его,

Верьте и ждите Христа.

Он призывает всех хочет спасти,

Аллилуйя, аллилуйя!

Скоро город изменится

F B

Скоро город изменится,

Gm A Dm

Люди будут ходить по улицам

B Gm A

И говорить: "Знаешь ли ты, что-

Иисус – Господь!

B C F

Иисус есть Царь! Аллилуйя!

F C

Скоро город изменится,

Gm Dm

Затанцуют на улицах его

B Gm A

И запоют: " Знаешь ли ты, что-

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Для малышей – притча о потерянной овце – Луки 15:3-7

Ø Прочтите текст.

Малышам объясните, что «сто» значит «много» (вы можете заранее распечатать лист, где нарисовано сто овечек и показать детям – такие маленькие дети еще не могут считать больше чем до трех-пяти, но понятие «один-много» должно быть им знакомо).

Ø Спросите у детей:

- сколько овечек было у пастуха? (много)

- сколько потерялось? (только одна)

- а сколько у него осталось? (всё равно много)

- как вы думаете, что чувствовал пастух? (попросите изобразить мимикой)

- что стал делать пастух? (искать овечку)

- как вы думаете, почему, ведь у него еще много овец осталось? (дайте детям ответить)

Ø Покажите детям картинки той местности и объясните, что травы немного, вокруг пустыня, колючки – расскажите, где приходилось идти пастуху, чтобы найти овечку.

Ø Спросите:

- что чувствовал пастух, когда нашел овечку? (попросите детей изобразить)

Ø Объясните детям, что Иисус также ищет людей и зовет их в Свое Царство.

Ø Прочтите текст еще раз, изображая сюжет простыми движениями вместе с детьми:

«овечка» - присядьте и погладьте себя по головке

«пастух» - встаньте ровно, прямо, изобразите, как вы шагаете с посохом

«пропала» - разведите руками в сторону, сделайте грустное лицо

«искать» - приложите ладонь ко лбу, смотрите по очереди в разные стороны

«нашел» - «возьмите овечку» на руки, погладьте ее, обнимите

«обрадовался» - изобразите мимикой

«идет домой» - «положите овечку на плечи», идите с ней домой

Ø Проиграйте историю еще раз: вы пастух, дети овечки, одна овечка прячется (теряется) и далее по сюжету притчи.

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒