![]()
|
|||||||||||||||||||
Затверджено». МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯСтр 1 из 9Следующая ⇒
Міністерство охорони здоров'я України Вищий державний навчальний заклад України «Українська медична стоматологічна академія»
«Затверджено» на засіданні кафедри внутрішньої медицини №1 завідувач кафедри професор Скрипник І.М. ________________________ Протокол №2 від 1.09.2011р.
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
Полтава - 2011 1.Актуальність теми: Необхідність вивчення теми "Інфаркт міокарда " в клініці внутрішніх хвороб обумовлена значною розповсюдженістю, високим рівнем тимчасової та стійкої непрацездатності, смертності від ускладнень, складністю диференційної діагностики. Починаючи з середини 50-х років минулого століття, поширення хвороб системи кровообігу в більшості країн світу набуло епідемічного характеру. Вони займають перше місце в структурі смертності громадян України (62,5%), на кілька порядків випереджаючи смертність від злоякісних новоутворень. Відбувається щорічне зростання показників серцево-судинної захворюваності. Поширення хвороб системи кровообігу в Україні серед дорослих та підлітків у 2001 році збільшилось порівняно з 1996 роком на 48,9%, порівняно з 1999 і 2000 роками – на 22,9% і 8,0% відповідно. Економічні збитки внаслідок тимчасової непрацездатності та передчасної смерті від кардіоваскулярної патології в минулому році перевищили 2 млрд. гривень. Окрім того, значні економічні витрати держави пов’язані з лікуванням та реабілітацією цієї категорії хворих. Грізний характер інфаркту міокарда, реальна можливість знизити високу ранню летальність роблять знання цієї патології обов’язковим для лікаря будь - якої спеціальності. 2. Конкретні цілі. Студенти повинні: · визначити етіологію та патогенез ІМ; · здійснення ранньої (екстренної) діагностики ІМ; · визначити основні клінічні форми ІМ; · здійснення лабораторної діагностики ІМ; · ЕКГ- ознаки інфаркту міокарда із підйомом сегмента ST і інфаркту без підйому сегмента ST; · визначити ранні і пізні ускладнення ІМ; · основні принципи терапії ІМ, реабілітація. · пояснити принципи диференціального діагнозу · скласти план обстеження та лікування · проводити первинну та вторинну профілактику · обгрунтувати прогноз та працездатність.
|
|||||||||||||||||||
|