Грамматический строй речи. Состояние словаря

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒

2. Грамматический строй речи

Словообразование:

а) образование мн. числа сущ. и Р.п. сущ. мн. числа:

мост ____________________________дом ________________________________

стул ____________________________пчела_______________________________

ведро ___________________________ухо_________________________________

воробей _________________________утенок______________________________

б) образование уменьшительно-ласкательной формы:

дом ____________________________елка ________________________________

стул ____________________________гриб________________________________

Женя ___________________________Костя_______________________________

в) префиксальное словообразование:

шел_________________________________________________________________

летели ______________________________________________________________

г) согласование существительных с числительными (рука, огурец, стол, лист)

Словоизменение:

по падежам: ____________________ ______________________

употребление предлогов:

3. Состояние словаря

1) Предметный словарь:

а) объяснение значения слов:

холодильник_______________________________________________________ __

пылесос_________________________________________ ____________________

б) показ и называние частей предметов:

Чайник: донышко _______________носик _______________крышка_______ _________

Стул: сиденье _______спинка ________крышка ___________ ножки_____ ___

в) уровень обобщений:

(мебель, транспорт, одежда, обувь, овощи, фрукты, дикие и домашние животные их детеныши) ________________________________

2) Словарь признаков:

а) подбор прилагательных к существительным:

лимон какой? __ ________мяч какое? _____ ____собака какая?_______________

б) подбор антонимов:

широкий ______________длинный _____________высокий_________________

веселый _______________светлый ______________больной_________________

прямой ________________сухой ________________холодный _______________

в) образование прилагательных от имен существительных:

Ручка из пластмассы ________________сумка из кожи _____________ ________

Матрешка из дерева ________________стакан из стекла ___________ _________

Сок из клюквы _____________________шуба из меха ______________ ________

г) образование притяжательных прилагательных:

Чей хвост? ______________________ Чей дом? ________________________

3) Глагольный словарь:

а) картинки с действиями

4. Слоговая структура слова:

1)Произношение слов сложного слогового состава

Тыква, пуговица, клубника, аквариум,простокваша, водопроводчик, милиционер – регулировщик _____________________ ________________________ _

2)Повторение предложений типа:

Экскурсовод проводит экскурсию _____________________________ _____

Мотоциклист догоняет велосипедиста

Водопроводчик чинил водопровод

Милиционер регулирует уличное движение

В аквариуме плавают разноцветные рыбки

Строители работают на строительстве высотного дома

Волосы подстригают в парикмахерской

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒