Диагностические методики. Опросный лист для учащихся 5 – 8-х классов

Диагностические методики

МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА ШКОЛЬНИКОВ

Опросный лист для учащихся 5 – 8-х классов

Перед тобой несколько разных высказываний. Пожалуйста, прочитай их и подумай – согласен ты с этими высказываниями или нет. Если согласен, то поставь положительную оценку (+1, +2, +3 или +4) в специальном бланке рядом с номером этого высказывания. Если ты не согласен с каким–нибудь высказыванием, то поставь в бланке отрицательную оценку (-1, -2, -3 или –4).

«+4» - несомненно, да (очень сильное согласие);

«+3» - да, конечно (сильное согласие);

«+2» - в общем, да (среднее согласие);

«+1» - скорее да, чем нет (слабое согласие);

«0» - ни да ни нет;

«-1» – скорее нет, чем да (слабое несогласие);

«-2» - в общем, нет (среднее несогласие);

«-3» - нет, конечно (сильное несогласие);

«-4» - нет, абсолютно неверно (очень сильное несогласие).

Постарайся быть честным. Здесь не может быть «правильных» и «неправильных» оценок. Важно лишь, чтобы они выражали только твоё личное мнение. Спасибо тебе заранее!

v Те, кто критикует происходящее в стране, не могут считаться настоящими патриотами.

v Бродячих собак надо уничтожать, потому что они могут быть опасны.

v Любые ссоры можно уладить, не прибегая к дракам.

v Я способен с радостью выполнять разную работу.

v То, что взрослые называют культурными ценностями прошлого, на самом деле часто оказывается старой рухлядью.

v Даже если мне что-то непонятно на уроке, я не стану задавать уточняющие вопросы учителю – ведь это не так уж и важно.

v Человек, совершивший преступление, в будущем никогда не сможет стать хорошим.

v Даже самые странные люди с самыми необычными увлечениями должны иметь право защищать себя и свои взгляды.

v Занятия физкультурой и спортом – необходимость для здоровья каждого человека.

v Большинство моих сверстников предпочитает общаться с красивыми людьми.

v Мне повезло, что я живу именно в России.

v Человек – царь природы, а потому он может делать с ней всё, что захочет.

v Люди, выступающие против войны, наверное, просто трусы.

v Физическим трудом занимаются одни неудачники.

v Внешний вид – показатель уважения не только к себе, но и окружающим.

v Я люблю узнавать значения незнакомых мне слов.

v Наша страна станет лучше, если мы избавимся от всех психически больных людей.

v Есть такие народы, которые не заслужили, чтобы к ним хорошо относились.

v Я думаю, что курение и алкоголь помогают людям расслабиться, снять напряжение после трудной работы.

v Я часто недоволен тем, как я живу.

v Когда вырасту, я буду стараться защищать свою Родину.

v Держать животных в передвижных зверинцах – бесчеловечно.

v Фильмы – боевики со стрельбой и кровью помогают детям стать смелыми и мужественными.

v Работа дворника не менее важна, чем любая другая работа.

v Нецензурные выражения в общении – признак бескультурья.

v Учёба – занятие только для зануд и зубрил.

v Убийство человека может быть оправдано, если совершено ради торжества справедливости.

v Мне кажется, что большинство преступлений в нашем городе (районе) совершают люди, приехавшие к нам из других мест.

v Я считаю, что от одной дозы наркотиков нельзя стать наркоманом.

v Я очень сильно переживаю любые свои неудачи, даже самые маленькие.

v День Победы (9 Мая) – праздник не для всех, а только для ветеранов и пожилых людей.

v Торговля животными, занесенными в Красную книгу, - неплохой способ заработать деньги.

v К военнопленным можно относиться жестоко, ведь они наши враги.

v Я хотел бы подрабатывать в свободное время, если это не будет мешать учёбе.

v Если ребёнок перебивает разговор взрослых, в этом ничего страшного – ребёнок тоже имеет право высказаться.

v Человек не может всего знать, поэтому меня и не волнует, что я не знаю многих важных вещей.

v Лучше отпустить на свободу 10 преступников, чем казнить одного невиновного человека.

v Судейство в отношении «наших» на международных соревнованиях часто несправедливо, потому что россиян никто не любит.

v Все известные, прославленные люди стараются поддержать хорошую физическую форму.

v Мне тяжело знакомиться с новыми людьми: я часто при этом стесняюсь и смущаюсь.

v Мне не нравится, когда исполняется наш гимн – это скучно и приходится всё время вставать.

v Убирать чужой мусор на туристических стоянках – глупое занятие.

v Уступить в споре – значит показать свою слабость.

v Хорошая учёба – это тоже важный и серьёзный труд.

v На стенах подъезда можно рисовать и писать всё, что вздумается.

v Мне нравится копаться в энциклопедиях, журналах, словарях: там можно найти много интересного.

v Я плохо себя чувствую, когда окружающие меня люди чем-то расстроены.

v Несправедливо ставить людей с тёмным цветом кожи руководителями над белыми людьми.

v Я больше люблю подвижные игры, занятие спортом или рыбалкой, чем сидение у компьютера или телевизора.

v Я неловко себя чувствую в незнакомой компании.

v Бывает, что я испытываю сильное волнение и чувство гордости, когда слышу песни о своей Родине.

v Нет ничего страшного, если после мытья рук ты не закрыл за собой кран в школьной столовой, ведь в нашей стране самые большие запасы воды в мире.

v Сильную военную державу, в том числе и Россию, другие страны должны уважать и бояться.

v Субботник по очистке территории дома или школы – бесполезное занятие.

v Если взрослый человек ругается матом, в этом нет ничего плохого – ведь он уже взрослый.

v Я думаю, что и без получения хороших знаний смогу в будущем устроиться на неплохую работу.

v Пыток и издевательств не заслуживают даже отъявленные преступники, ведь они тоже люди.

v Надо запретить въезд в нашу страну беженцам из Азии и Африки, так как их приток увеличивает уровень преступности.

v Я думаю, что здоровье сегодня – не самое главное для человека.

v Я не грущу и не тоскую, когда остаюсь в одиночестве.

v Я хотел бы съездить в другие страны, но жить я хочу в своей стране.

v Я считаю, что нужно обязательно подкармливать бездомных животных и зимующих птиц.

v Мне кажется, что у нашей страны слишком много оружия, и это плохо – его количество можно было бы уменьшить.

v Если нужно, то я могу делать даже ту работу, которая мне не нравится.

v Я могу оскорбить человека, если он мне чем-то не нравится.

v Телевизор необходим для развлечения и отдыха, а не для того, чтобы узнать сто-то новое – ведь на это есть школа.

v Всех бомжей и попрошаек необходимо вылавливать и силой принуждать к работе.

v Люди другой национальности могут быть нормальными людьми, но в друзья я предпочёл бы их не брать.

v Вкус продуктов питания важнее, чем их полезность.

v Мне кажется, что во мне больше плохого, чем хорошего.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 567 8 Следующая ⇒