Я и мои права. Ход занятия. Организационный момент. Слайд № 1 . Сценка “Игра”.

" Я и мои права"

Цель:

1. довести до сознания учеников мысли о том, что каждый человек от рождения наделён личными неотъемлемыми правами;

2. обобщить знания учеников о личных правах человека; познакомить учащихся с основными правовыми документами: Всеобщей декларацией прав человека, Конституцией, Конвенцией о правах ребёнка;

3. помочь осознать, что без прав нет обязанностей, а без обязанностей - прав;

4. воспитание сознательного гражданина, патриота своей Родины.

Оборудование: выставка « Я человек и имею право», презентация, Конвенция о правах ребёнка, Всеобщая декларация прав человека, Устав школы, смайлики.

Ход занятия

1. Организационный момент. Слайд № 1

- Здравствуйте! Я с вами поздоровалась. Что обозначает слово “здравствуйте”?

А что для вас здоровье? Счастье?

- Какое настроение у вас сейчас? А почему?

- Почему так важно хорошее настроение?

- Молодцы!

2. Сценка “Игра”.

Учитель: После уроков ребята решили поиграть.

Вероника: Давайте поиграем в «Гуси - лебеди»!

Ление: Вот здорово! Я буду хозяйкой. А ты, Влад, будешь волком, а все остальные - гуси.

Влад: А я не хочу.

Ление: Чего не хочешь?

Влад: Играть в «Гуси - лебеди»

Ление : Как это ты не хочешь? Все будут – а он нет. Будешь.

Влад: Я не хочу.

Ление : Захочешь.

Влад : Что же вы меня заставите?

Учитель: Давайте, ребята, разберемся. Кто прав? Кто не прав?

Учитель : Давайте поговорим. Как поступила Ление? Почему она не права? Прав ли Влад?

12 3 4 5 6 Следующая ⇒