Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Дистанционный курс. христианский подход».. Духовные аспекты взросления.. Тема 1.  Введение. Возрастная психология в контексте психологического и антропологического знания  (научного и христианского).

  Дистанционный курс

«Технологии работы с семьей:

христианский подход».

Модуль

Духовные аспекты взросления.

1 сентября 2020 – 5 января 2021

Курс посвящен формированию целокупности жизни человека как системы целостности по трем направлениям: целостного христианского мировоззрения, личностной целостности, целостности семьи.

Целостный подход напрямую вытекает из тысячелетнего опыта христианской церкви, а его основанием являются христианская антропология и психология – христианское учение о человеке и его душе.

В православном понимании целостность – это зрелость. Второй модуль курса посвящен взрослению – личностной целостности.

Взрослея, проходя через определенные этапы развития и кризисы, человек движется к зрелости как к конечной цели. И от того, насколько удачно были пройдены эти этапы, зависит, приближается или отдаляется человек от цели.

Программа:

Тема 1.  Введение. Возрастная психология в контексте психологического и антропологического знания  (научного и христианского).

Предмет возрастной психология. Место возрастной психологии в психологической науке. Сравнительный подход западной и отечественной возрастной психологии. Понятия «возраст» и «развитие», их трактовка в различных теориях развития. Личностное и психическое развитие. Методы возрастной психологии.  Типы возрастов.  Возрастная периодизация. Задачи каждого возраста.

Тема 2.  Ожидание и рождение ребенка.

Перинатальная психология: определение, предмет изучения, постулаты. Беременность: первый триместр, психологические особенности адаптации к новому состоянию. Мотивы зачатия и их влияние на стиль проживания беременности.  Работа с семьей, ожидающей ребенка: школы материнства, дородовая подготовка к родам, диагностические методы, проективные методики.    Духовно-ориентированная работа с беременной женщиной.Факторы удовлетворённости родами у женщин:  непрерывная поддержка,  личные убеждения.  Партнерские роды.  Участие мужа, немедицинские помощники (доула).