- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Пройти бесшумно. Мой хвост. Мышеловка. Если нравится тебе»
Пройти бесшумно
Нескольким игрокам завязывают глаза. Они становятся парами друг против друга на расстоянии вытянутых рук. Пары выстраиваются в произвольную тропу испытаний. Каждая пара образует «ворота». Вторая команда старается по одному пройти сквозь ворота по тропе испытаний. Проходить надо бесшумно, осторожно, можно пригнувшись или ползком. При малейшем шорохе играющие, стоящие в воротах, могут поднять руки, чтобы преградить путь, задержать проходящего.
Затем команды меняются ролями. Побеждают те игроки, которые сумеют благополучно пройти через ворота.
Мой хвост
Команда делится по парам. Один из партнеров кладет одну руку на крестец своему напарнику и становится "хвостом". Включается заводная музыка, и хозяин начинает двигаться, ползти, скакать - делать все, что ему захочется. Задача хвоста не оторваться от хозяина. После напарники меняются ролями.
Мышеловка
Дети делятся на две команды. Одни-мышеловка, другие-мышки. Мышеловка встает в круг, держась за руки. Мышки должны забегать в круг и выбегать из него. Когда музыка останавливается (либо по сигналу вожатого), мышеловка резко садится. Их задача - поймать мышей. А задача мышей - не быть пойманными. Потом меняются местами.
«Если нравится тебе»
Все участники свободно располагаются на площадке. Вожатый становится так, чтобы все его хорошо видели, запевает песню и показывает движения. Дети подхватывают песню и повторяют движения:
Если нравится тебе,
То делай так
(2 щелчка пальцами над головой).
Если нравится тебе,
То делай так
(2 щелчка пальцами над головой).
Если нравится тебе,
То и другим ты покажи.
Если нравится тебе,
То делай так
(2 щелчка пальцами над головой).
Далее все строки куплетов повторяются еще три раза, но движения заменяются другими: 2 хлопка в ладоши, затем два хлопка по коленям, потом два притопа ногами. Затем дети поют:
Если нравится тебе,
То делай всё...
(Повторяют подряд одно за другим все движения: 2 щелчка, 2 хлопка в ладоши, 2 хлопка по коленям, 2 притопа ногами.)
Затем дети поют снова и повторяют все движения по порядку. В заключении игры дети поют:
Если нравится тебе,
То ты скажи: «Хо-ро-шо!».
Если нравится тебе,
То ты скажи: «Хо-ро-шо!».
Если нравится тебе,
То и другим ты покажи.
Если нравится тебе,
То ты скажи: «Хо-ро-шо!».
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|