Главная
Контакты
Случайная статья
|
Последовательность выполнения задания.
2.3.Последовательность выполнения задания.
Данный пункт четко пошагово описывает ход выполнения конкурсного задания.
1 ДЕНЬ
|
|
Школьники - флористы
|
| Вид работы
| Композиция из срезанных цветов
|
|
| Тема: «Воздух»
|
| Техника и технические приемы
| Постановка флористического материала на неорганическую
основу «Оазис» и создание композиции из живых цветов,
аксессуаров и предложенных материалов.
|
| Время выполнения
| 3 часа
|
| Параметры работы и место
| - Композиция размещается в сосуде, представленном
оргкомитетом;
- Готовую работу необходимо разместить в границах
экспо-места.
|
| размещения
|
|
|
| Материал
| В соответствии с инфраструктурным листом:
|
| Особые условия
| - Работы должны соответствовать заданной теме;
- Не разрешается использовать домашние заготовки;
- Работы должны быть транспортабельными;
- Гарантированное жизнеобеспечение растительного материала до окончания работы выставки.
|
|
|
Последовательность выполнения работы
|
| 1.
| Подготовка инструментов и оазиса для создания композиции
|
| 2.
| Подготовка растений для составления композиции.
|
| 3.
| Подготовка емкости для композиции.
|
| 4.
| Размещение растений в емкости на оазисе.
|
| 5.
| Оформление и дизайн готовой композиции.
|
| 6.
| Уборка рабочего места
|
| | | |
Для каждого модуля указываются критерии оценок и их максимальный балл.
Жюри проводит оценку конкурсных работ и проверку их соответствия требованиям конкурсных заданий со всех сторон, доступных для обозрения.
Конкурсные работы оцениваются по бальной системе: максимально - 100 баллов, минимально - 50 баллов.
Для подведения итогов конкурса оценки каждого конкурсанта за работу суммируются.
По окончании конкурса, по желанию, каждому участнику выдаётся на руки сводная таблица с оценками всех его работ по каждому критерию. Публичное обсуждение работ конкурсантов с членами жюри не предусмотрено.
| Критерий оценок
| Баллы
|
|
|
|
| Идея
|
|
| Оригинальность, уникальность, творчество
| 0-5
|
| Интерпретация (соответствие темы)
| 0-5
|
| Выбор материала в соответствии с заданием (оригинальность и
| 0-5
|
| новизна) в использовании материала
|
|
| Соответствие сложности работы предоставленному времени
| 0-5
|
| (законченность)
|
|
| Цвет
|
|
| Пропорции, доминанта цвета
| 0-5
|
| Выражение идеи в цвете
| 0-5
|
| Сочетание цветов, богатство цветового решения (тона и оттенки,
| 0-5
|
| светлота и насыщенность цветового решения)
|
|
| Размещение цвета в работе
| 0-5
|
| Композиция
|
|
| Основное впечатление от работы (форма, пропорции, визуальный
баланс)
| 0-5
|
|
|
| Стиль
| 0-5
|
| Выбор и использование материалов, учёт индивидуальных
| 0-5
|
| особенностей растений (форма, текстура, структура, контрасты, ритм,
обьем, движение, направления)
|
|
|
|
| Уважительное отношение к растительному материалу.
| 0-5
|
| Техника
|
|
| Чистота нет повреждений растений
| 0-5
|
| Целесообразность выбора техники
| 0-5
|
| Устойчивость работы (стабильность), физический баланс
| 0-5
|
| Долговечность используемых материалов соответственно назначению
| 0-5
|
| конкурсной работы, жизнеобеспечение (гарантии сохранения жизни и
|
|
| эстетического вида композиции)
|
|
| Уровень технической сложности.
| 0-5
|
| Функциональность
|
|
| функционально ли с точки зрения выполнения задания
| 0-5
|
| Творческий подход
|
|
| Оригинальность применения аксессуаров, креативность, использование
| 0-5
|
| инновационных приёмов
|
|
| Организация рабочего места
|
|
| Чистота и аккуратность во время работы
| 0-5
|