IV. Заключительный этап.

IV. Заключительный этап.

Психолого-социально-педагогический анализ результатов.

Кадровое обеспечение

Оздоровление и развитие детей в значительной степени зависит от знаний, умений и подготовленности к работе тех взрослых, которые организуют жизнедеятельность лагеря.

В реализации программы участвуют опытные педагоги образовательного учреждения: педагог-психолог, социальный педагог и другие специалисты, прошедшие обучение по организации работы с детьми в летний период.

Сведения об участниках
(социальный состав воспитанников)

Всего детей – _______

Из них:

– из многодетных семей _______

– из социально незащищенных семей _______

– из семей беженцев, переселенцев _______

– из числа детей-сирот _______

– из числа детей, лишенных опеки родителей _______

– из семей чернобыльцев _______

– из семей одиноких родителей _______

– из семей участников межнациональных конфликтов _______

– детей с ограниченными физическими возможностями (инвалиды) __

– детей из семей, оказавшихся в социально опасном положении _____

– состоящих на учете в милиции _______

– состоящих на учете в школе _______

Сроки и условия пребывания

Программа реализуется в течение одной лагерной смены. Финансирование лагеря осуществляется из родительских средств, фонда социального страхования, бюджетного финансирования.

Ожидаемые результаты

1. Внедрение эффективных форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей.

2. Улучшение психологической и социальной комфортности в едином воспитательном пространстве лагеря.

3. Укрепление здоровья воспитанников.

4. Развитие творческой активности каждого ребенка.

5. Укрепление связей между разновозрастными группами детей.

Сведения об организаторах программы

В разработке программы приняли участие педагогический коллектив лагеря, члены родительской общественности, специалисты служб и учреждений района:

1. Комитет по образованию – адрес, телефон.

2. Образовательное учреждение – адрес, телефон.

3. Поликлиника восстановительного лечения – адрес, телефон.

4. Бассейн – адрес, телефон.

5. Краеведческий музей – адрес, телефон.

6. Музей музыкальных инструментов – адрес, телефон.

7. Музей истории – адрес, телефон.

8. Воинская часть – адрес, телефон.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 678 9 Следующая ⇒