Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Светофор». Капуста-морковка»

«Светофор»

Ведущий имеет карточки трех цветов: красный, желтый, зеленый. Когда ведущий показывает ребятам карточку зеленого цвета, они должны топать ногами, на желтый цвет – хлопать в ладоши и не красный - тихо сидеть. У ведущего есть помощник, который путает ребят и показывает не то, что нужно.

«Капуста-морковка»

Ведущий:

— Давайте вспомним, как растут морковка и капуста. Морковка вверх, капуста

вниз.

Показывает: руки вытянуты вперед. Когда говорится "морковка", кисти рук

опускаются вниз, когда говорится "капуста", поднимаются вверх.

— Итак, вытягиваем руки, как я. Когда я говорю "морковка", руки вниз, а когда

"капуста", руки вверх. Внимательно слушайте меня, потому что мои руки будут

показывать, когда правильно, когда неправильно. Главное не поддаться на "провокации"

ведущего и правильно показывать "капусту" и "морковку". Начинаем!

Ведущий в быстром темпе говорит то "морковка", то "капуста".

(Во время игры ведущий старательно сбивает играющих, показывая руками не то,

что надо

«У дяди Обрама семнадцать сыновей, они не ели, они не пили и не гуляли НИ-КОГ-ДА!»
Игра-повторялка, сначала учим слова с залом по строчкам, потом к каждому повторению добавляем ритм, который настукиваем поочерёдно сначала левой рукой, правой рукой, левой ногой, правой ногой, головой, языком.
В заключительном повторении, должно получиться, так что все движения ритма повторяются одновременно

«Эхо»

 Последний слог последнего слова повторяется дважды.

 Собирайся детвора (ра-ра)

 Начинается игра (ра-ра)

 Бей в ладоши веселей (лей-лей)

 Сколько времени сейчас ? (час-час)

 Сколько будет через час ? (час-час)

 И не правда будет два (два-два)

 Думай, думай голова (ва-ва)

 Как поет в селе петух ? (ух-ух)

 Вы считаете, что так ? (так-так)

 А на самом деле как ? ( как-как)

 Это ухо или нос? /показывая на ухо/ (нос-нос)

 А быть может сено воз? (воз-воз)

 Это локоть или глаз? /показывая на локоть/ (глаз-глаз)

 А вот это что у нас? /показывая на нос/ (нас-нас)

 Вы хорошие всегда? (да-да)

 Или только иногда? (да-да)

 Не устали отвечать?(чать-чать)

 Разрешаю помолчать (чать-чать)