- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, формирующих этапы формирования компетенций
3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
3.1. Типовые контрольные задания, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы, а также примерный перечень вопросов к экзамену (зачету) представлены в рабочих программах дисциплин (п.8.3 РПД).
3.2. Тест для проверки остаточных знаний по дисциплинам
Дисциплина «Спортивная журналистика»
| № п/п | Задание |
| 1. | Что такое «спортивная журналистика»? |
| 2. | Функции спортивной журналистики? |
| 3. | Дайте основную классификацию спортивных СМИ России |
| 4. | Какими документами регулируется деятельность спортивной журналистики? |
| 5. | Основные потребители продуктов спортивных СМИ? |
| 6. | Каковы основные типоформирующие признаки спортивной периодики? |
| 7. | Перечислите и охарактеризуйте основные субъекты спортивной журналистики |
| 8. | Спортивное СМИ как корпоративное издание |
| 9. | Основные принципы олимпизма в спортивной журналистике. Перечислите и опишите. |
| 10. | Основные информационные поводы для спортивной журналистики? |
[Необходимо разработать для каждой дисциплины модуля по 10-15 заданий (по времени – примерно, на 20-30 минут)]
Ключ (ответы)
| № п/п | Задание | Ответ |
| 1. | Что такое «Спортивная журналистика»? | Под спортивной журналистикой понимается вид профессиональной деятельности, в которой журналисты осуществляют сбор, интерпретацию и распространение информации, имеющую отношение к состязательной сфере событий физкультурной жизни общества, формированию здорового образа жизни (ЗОЖ). |
| 2. | Функции спортивной журналистики? | Информационная, образовательная (просветительская), прогностическая. Формирование положительного образа здорового образа жизни (ЗОЖ), обеспечение оперативной спортивной информацией, формирование идеологии ЗОЖ. |
| 3. | Дайте основную классификацию спортивных СМИ России | Универсальная, специализированная. узкоспециализированная, профессиональная, «точечная». |
| 4. | Какими документами регулируется деятельность спортивной журналистики? | Закон «О Средствах массовой информации», Закон «О рекламе», Доктрина информационной безопасности РФ, «Закон об авторских правах и смежных правах», Закон «О связи», Закон «Об информации, информатизации и защите информации». |
| 5. | Основные потребители продуктов спортивных СМИ? | Государственные структуры всех уровней, организации различной юридических форм организации (команда, спортивное общество, федерация видов спорта), частные лица - атлеты, широкие круги болельщиков. |
| 6. | Каковы основные типоформирующие признаки и характеристики спортивной периодики? | Учредитель; Аудитория; назначение Содержательная модель (направление, содержание, структура, предмет, авторы, жанры, язык, стиль, характер общения), композиционно-графическая модель (архитектоника, графика, иллюстративность, цвет), издательские параметры (объем, формат, тираж, периодичность выхода, цена) |
| 7. | Перечислите и охарактеризуйте основные субъекты спортивной журналистики. | Газетно-журнальная периодика, информационные агентства, клубное телевидение, спортивные радиопрограммы, специализированные интернет-СМИ и интернет-ресурсы, блоги спортивной тематики, дискуссионные интернет форумы. |
| 8. | Спортивное СМИ как корпоративное издание | Включенность в товарно-денежные отношения. Учредитель – хозяйствующее предприятие на спортивном рынке. Спортивный контент как товар. |
| 9. | Основные принципы олимпизма в спортивной журналистике. Перечислите и опишите | |
| 10. | Основные информационные поводы для деловой журналистики? | Спортивные результаты атлетов, команд, обществ и федераций, результаты чемпионатов, соревнований, первенств; конфликты собственников и появление на рынке новых игроков. |
[Ключ в открытый доступ не распространяется, хранится у руководителя модуля]
3.3. Дополнительные материалы (если имеются): перечислить
4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, формирующих этапы формирования компетенций
4.1. Задания, по которым проводится аттестация, оформляются и хранятся в составе ФОС согласно установленным требованиям (Положение о ФОС, утвержденное приказом ректора от 01.12.2016 № 973/03) и не размещаются в электронной информационно-образовательной среде УрФУ.
4.2. Дополнительные методические материалы (если имеются): перечислить
https://www.youtube.com/watch?v=3FdFJ_XVjZk&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2fPa7gzMSxNZswM7K8ns7PBKngnUoJaHOvG1sPPTFgh4yHtR2Qwb0q2Y0 (Другая сторона Олимпиады. Лондон 2012)
Например, методические указания по выполнению лабораторных работ, методические указания по выполнению курсовых работ (проектов) и т. п.
Приложение
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|