Дидактическая кукла «Таня». для детей старшего дошкольного возраста. Варианты игр с дидактической куклой. для организации индивидуальной и подгрупповой работы. с детьми старшего дошкольного возраста.. Дидактическая игра «Собери завтрак. обед, полдник, ужи

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 7Следующая ⇒

Дидактическая кукла «Таня»

для детей старшего дошкольного возраста

Цель:формировать потребность заботиться о своем здоровье.

Задачи:

Ø систематизироватьзнания детей об овощах, фруктах, ягодах, грибах своего региона;

Ø уточнить представления детей о здоровом питании и правилах, которые необходимо соблюдать;

Ø развивать способность группировать предметы в соответствии с заданием;

воспитывать привычку вести здоровый образ жизни

Варианты игр с дидактической куклой

для организации индивидуальной и подгрупповой работы

с детьми старшего дошкольного возраста.

Дидактическая игра «Собери завтрак

(обед, полдник, ужин) для друзей».

Задачи:

ü упражнять в группировке продуктов питания по времени их употребления (завтрак, обед, полдник, ужин);

ü формировать заботливое отношение к здоровью;

ü развивать связную речь.

Ход игры: Воспитатель предлагает детям помочь хозяйке накрыть стол для определенного приема пищи, с учетом правил здорового питания. Дети выбирают соответствующие картинки и раскладывают их на рабочей плоскости (сарафан куклы Тани). В конце игры дети анализируют, что у них получилось.

Дидактическая игра «Что сначала, что потом».

Задачи:

ü формировать потребность заботиться о своем здоровье;

ü закрепить знания о правильной подготовке ягод, овощей к их приему.

Ход игры: Воспитатель предлагает научить Таню, как правильно употреблять в пищу ягоды, овощи ( собрать, вымыть руки, помыть овощи, ягоды, почистить их и кушать). Дети раскладывают карточки в определенном порядке внизу магнитного планшета.

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 Следующая ⇒