Министерство образования и молодежной политики Свердловской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Свердловской области

«Камышловский педагогический колледж»

Творческая игра

Театрализованная игра «Репка»

Старшая группа

Разработчики:

Кашина А. А.

Петухова Е.

студентки 3ДО группы

Руководитель:

Пьянкова Е. В.

Камышлов, 2020

Тема: « Репка»

Цель педагогическая: совершенствование умений характерно, интонационно и выразительно проговаривать фразы в инсценированы знакомой сказки.

Цель игровая: разыграть сказку «Репка»

Задачи:

· Обучающие: совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и воплощения в образ, побуждать их к созданию новых образов; формировать умение находить выразительные средства игровогообраза персонажа, пользуясь для этого, выразительной интонацией;

· Развивающие: развитие эмоциональной отзывчивости, взаимопомощи посредством приобщения детей к народному фольклору; продолжать учить детей понимать образное содержание и идею сказок;

· Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, чувство товарищества, взаимопомощи, умение договариваться при организации игрового пространства.

Предварительная работа:

Просматривание разных мультфильмов по сказке «Репка» для ознакомления с характерами героев, чтение сказки, дидактическая игра «Кто что ест»; отгадывание загадок про репку и т. д., изображение героев сказки;

Создание развивающей игровой предметно-пространственной среды:

Создание настольного кукольного театра и декораций к нему;

Планирование игровой деятельности:

1. Вступительная беседа.

2. Порядок и характеристика героев.

3. Физминутка.

4. Воспроизведение театра «Репка».

5. Рефлексия, итоги занятия.

12 Следующая ⇒