1 задание. «Причины загрязнения природы»

1 задание. «Причины загрязнения природы»

Дети объясняют причины загрязнения, опираясь на картинки. Необходимо добавить элементы плаката: заводы, канализационные стоки, автомобили, мусорные отходы/ свалки, мусор в лесу. Чтобы запутать детей еще две лишние картинки: рыбы и деревья.

Воспитатель. Здесь написано: «Узнайте, что загрязняет природу».

Воспитатель. Молодцы! Мы с вами справились. (под картинкой плачущей земли наклейка).

2 задание. «Лампочка»

Необходимо отгадать загадку, собрать пазл.

Воспитатель. А здесь, ребята задание: «Соберите пазл, вам в этом поможет загадка». Загадкаочень сложная, но мы постараемся.

С потолка свисает груша,
И не думай грушу кушать!
Светится, как солнце,
Уронишь — разобьётся. (лампочка)

Дом — стеклянный пузырёк,
А живёт в нём огонёк,
Днём он спит,
А как проснётся —
Ярким пламенем зажжётся. (лампочка)

Воспитатель. Как вы думаете? Почему вы собрали лампочку? Что нам хочет напомнить матушка-природа? Смотрите, здесь надпись еще «Посмотри в окно». (наклейка на окне).

3 задание «Холодная комната».

В помещении плакат с холодной батареей и сосульками. При правильном ответе с батареи снимаются сосульки, под последней сосулькой наклейка.

Воспитатель. Ребята, как вы думаете, что же здесь произошло? Неужели холод проник в комнату и всё остудил? (ответы детей)

Воспитатель. А вот и задание «что нужно сделать, чтобы сохранить тепло? »

(ответы детей)

Молодцы! Мы выполнили 3 задание! Идем дальше.

Физкультминутка

Можно вечером читать,

Прыгать, бегать, приседать.

Вот оно магическое, солнце электрическое!

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒