4. Работа по теме урока.. 4) Работа с пословицами.. 5) Просмотр отрывка из м/ф «Сказка о рыбаке и рыбке»

4. Работа по теме урока.

1) На уроке мы познакомимся с заповедями, которые записаны в Библии. И должны ответить вопрос: Нужны ли современному человеку заповеди, записанные в Библии? (ведь она появилась еще до н. э. )

- Библия рассказывает, что три с лишним тысячи лет назад пророк Моисей и его народ видели, как задымилась и затряслась гора Синай. Моисей поднялся на дымящий Синай, где на каменных плитах были высечены заповеди. Моисей вынес из огня к народу заповеди, которых было 10. Сам Моисей светился так, что лучи исходили от лица его.

- Давайте посмотрим, как это происходило.

2) - Шесть последних заповедей касаются отношений людей между собой т. е. нравственные законы. Рассмотрим их.

- Прочитайте заповеди на слайде. С чего начинаются большинство из них?

- Что означает в русском языке частица НЕ? Отрицание. т. е. одним словом - НЕЛЬЗЯ.

3) Просмотр клипа «Притча о маме».

Прочитайте, как называется заповедь?

- Что значит почитать родителей:

Прислушиваться к советам; проявлять особую заботу; стараться радовать родителей; восхвалять родителей перед другими людьми; относиться осторожно к опыту родителей.

Работа с басней Л. Н. Толстого «Дед и внучок». Почему родители заплакали?

Чем заканчивается басня? Что это означает?

4) Работа с пословицами.

Закончите пословицы.

Живи правдой в людях, живи правдой и дома.

Не ищи правды в других, коли в тебе её нет.

С ложью правда не дружит.

Где много слов, там мало правды.

Правда с хорошими людьми живёт.

- Какую заповедь можно отнести к этим пословицам?

5) Просмотр отрывка из м/ф «Сказка о рыбаке и рыбке»

- Посмотрите на рисунок. К какой сказке он нарисован? Кто автор сказки?

- Почему старуха осталась у разбитого корыта? Что такое «зависть»?

- Какую заповедь можно отнести к этому мультфильму?

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒