1.Беседа.

Огонь – давний друг человека, с его помощью можно сделать много полезных дел. В наше время он стал надежным товарищем и помощником. Трудно представить себе, любую человеческую деятельность, где бы не использовали огонь.

Как вы думаете, какую пользу приносит нам огонь?

Дети.

Огонь помогает готовить пищу.

Согревает наш дом, создает тепло и уют.

А без доброго огня

Обойтись нельзя и дня.

Но когда мы небрежны с огнем

Он становится нашим врагом.

Учитель:

Но случается, что огонь из верного друга превращается в беспощадного врага, уничтожающего в считанные минуты то, что создавалось долгими годами упорного труда.

Да, огонь бывает разный –

Очень добрый, очень злой.

Злой огонь – огонь пожара.

Учитель:

Какая может прийти беда, если небрежно обращаться с огнем.

Дети.

Пожар.

Учитель:

Помни! Огонь – это не игрушка, не играй с огнем!

Что такое «пожар», вы хорошо знаете. Может быть некоторым из вас приходилось наблюдать пожар или видеть его последствия?
(Учащиеся делятся своими воспоминаниями и впечатлениями)

Как вы думаете, почему происходят пожары?

Что является причиной пожара?

Кто в этом виноват?

На работе папа, мама.

Спички детвора нашла

Началась игра.

2. Практическая часть

а) работа по сюжетным картинкам.

б) показ опытов с предметами, которые быстро воспламеняются.

в) игра кроссворд по теме.

г) выводы о причинах возникновения пожара.

Игра кроссворд «Проверь себя»

Цель игры: закреплять знания детей, полученные на занятии; активизировать словарь; развивать речи и слуховое восприятие.

Учитель:

Запомнить твердо нужно нам – пожар не возникает сам. Шалость детей с огнем – причина возникновения пожара.

Какие правила нужно соблюдать, чтобы не допустить пожара?

Помни!

· Не играй со спичками.

· Не включай электрические приборы без разрешения взрослых.

· Не забывай выключать их.

Какие вы знаете электроприборы?

(Ответы детей)

Что нужно делать, если возник пожар?

Ваши действия?

Дети.

Нужно позвонить в службу спасения.

С огнем бороться мы должны.

Мы смелые и храбрые.

Мы очень людям все нужны.

Так кто же мы? (ПОЖАРНЫЕ)

Учитель:

Как называют людей, которые рискуя своей жизнью борются с огнем?

Какой номер нужно набрать, чтобы вызвать пожарных?

Дети.

Чтобы вызвать пожарных, нужно набрать номер 101.

Сюжетно-ролевая игра «Наш номер 101».

Цель: учить детей правильно набирать номер пожарной службы, четко и внятно назвать город, улицу, дом, квартиру и свою фамилию.

Учитель:

Кто еще помогает спасать людей из горящего дома?

Дети.

Собаки.

Воспитатель.

Собаки – верные друзья человека.

Уникальное собачье обоняние спасало жизни многих людей, их специально обучают, чтобы находить людей, попавших в беду. Собак посылают в самые опасные, труднодоступные места, куда человек не может попасть.

Куда еще необходимо позвонить?

Дети.

Вызвать «скорую помощь».

Учитель:

По какому номеру нужно вызвать «скорую помощь»?

Дети.

Чтобы вызвать «скорую помощь», нужно набрать номер 103.

Учитель:

Зачем нужна скорая помощь?

Дети.

Возможно кто-то пострадал во время пожара: получил ожоги, переломы.

Учитель:

От чего гибнут люди при пожаре?

Коллективное составление и обсуждение памятки о правилах поведения при пожаре.

Запомни!

Если возник пожар:

· Вызвать пожарных по телефону 101

· Если загорелся электроприбор, постараться отключить его, вынув шнур из розетки сухими руками.

· Небольшой очаг возгорания попытаться потушить, накрыв его одеялом и перекрыв таким образом доступ кислорода.

· Если есть возможность, покинуть помещение через дверь или по пожарной лестнице.

· Дышать следует через мокрую тряпку или полотенце, передвигаться, пригнувшись вниз к полу, т. к. едкий дым поднимается вверх.

· Если нет возможности покинуть помещение, не открывать окна и форточки, т. к. приток воздуха усиливает горение.

· Заткнуть щели под дверью мокрой тряпкой, чтобы препятствовать воздуху едкого дыма.

· Если пожар начался в квартире, нужно немедленно выбежать из комнаты и закрыть за собой в дверь, звонить всем соседям и звать на помощь.

· При пожаре нельзя пользоваться лифтом!

· Нельзя прятаться в шкаф, под стол, кровать – т. к. от дыма не спастись.

Соблюдение правил пожарной безопасности поможет сохранить вашу жизнь и здоровье людей.

Правила пожарные без запинки знайте,

Правила пожарные строго соблюдайте.

Учитель:

От пожара каждый год гибнет много людей.

Пожары уничтожают школы, дома, магазины и все что нас окружает.

Все это происходит по вине детской шалости с огнем.

Ребята, будьте внимательны и осторожны, не допускайте пожаров.

Чтоб пожара не случилось.

Не за что на свете.

Не играйте, не берите спички в руки дети.

III. Итог занятия.

О чем мы сегодня говорили?

Что нового для себя узнали?

Учащимся вручаются благодарности за активное участие, лучших участников награждают медалями.

У каждого ученика на столах лежат «огоньки» трех цветов для проведения рефлексии. Красный – «мне понравилось, я узнал(а) много нового»; желтый – «ничего нового не узнал(а), это все и так всем известно»; красный – «хочу больше знать о правилах противопожарной безопасности».

⇐ Предыдущая 12