5. Ескерту Кітаппен жұмыс істеу

5. Ескерту Кітаппен жұ мыс істеу

(Текстпен жұ мыс істеу, мазмұ ндау, шығ армағ а даярлық )

1. Сағ ан қ ажет тақ ырып бойынша кітаптан материал жинақ та.

2. Тексті мұ қ ият оқ ып шық.

3. Оқ ығ аның ның негізгі берейін деген ойын анық тап, сұ рақ тарғ а жауап бер. ТЕКСТ НЕ ТУРАЛЫ? Сұ рақ қ а жауап бере отырып, бір сө йлеммен тұ жырымда.

4. Негізгі ойды анық тай отырып, текстке ө з тақ ырыбың ды қ ой.

5. Оқ ығ ан схема бойынша, тексті екінші рет мұ қ ият оқ ып шығ ып, қ ысқ аша жоспар қ ұ р.

6. Қ ұ рылғ ан жоспар бойынша, ә ң гімелеп кө р.

7. Ережеге назар аудар, анық тамаларды, терминдерді, жылдарды жаттап ал.

8. Қ ағ азғ а жоспар қ ұ ра отырып, біреуге оны мазмұ ндап айтып беру арқ ылы ө зің ді тексер.

9. Ө зің е конспект ретінде жазып алуың а болады.

Текстпен жұ мыс жасау сағ ан алдағ ы уақ ытта шығ арма жазуда кө п кө мегін тигізеді. Шығ арма жазуғ а сен бә рін жаттап алудың қ ажеті жо қ , бірақ кейбір деректерді ө з сө зің мен жеткізу керек.

Сызба

Мен не туралы оқ ыдым? _____________________________________________________________ ______________________________________________________________ Таң дағ ан текстке байланысты ө зімнің қ ойғ ан тақ ырыбым: ______________________________________________________________ _____________________________________________________________ Мазмұ ндау жоспары: Кіріспе _________________________________________________ Негізгі бө лім: ____________________________________________ 1. ____________________________________________ 2. ____________________________________________ 3. ____________________________________________ 4. ____________________________________________ Қ орытынды бө лім____________________________________________ ____________________________________________ Мен нені жаттап алуым керек: . _________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________

6. Ереже Ө лең ді қ алай жаттау керек

1. Ө лең ді бірнеше кү н бұ рын жаттағ ан дұ рыс.

2. Ө лең ді мұ қ ият оқ ы. Ө лең сағ ан қ андай ой салды? Автордың жазғ аны бойынша жеткізуге тырыс.

3. Ө лең ді 2-3 рет оқ и отырып, есте сақ тауғ а жағ дай жаса. (кітапқ а қ арауғ а болады)

4. Есте сақ тауғ а қ иындау тұ старына незар аудар. Қ ағ азғ а схема тү рінде немесе нақ ты сө здермен, суреттермен кө з алдың а қ ойып, сол арқ ылы жаттауың а болады. (яғ ни, сурет арқ ылы елестете отырып, немесе сө здерді пайдаланып)

5. Егер ө лең ді жатау сағ ан қ иынғ а тү ссе, оны жолдар бойынша жатта: Бірінші жолды, сосын бірінші мен екіншіні, бірінші жә не екінші, ү шінші жол т. б. )

6. Кітапты қ оя тұ р. Кешкісін ү й жұ мыстарын орындап болғ ан соң , демалып, ө лең ді қ айталап айтып кө р.

7. Ө лең ді кү нде ата-анаң а немесе достарың а 1-2 рет айтып кө р.

8. Сабақ қ а барар алдында, сол кү ні ө лең ді таң ертең мектепке бармас бұ рын айтып кө р.

⇐ Предыдущая 2 3 4 5 6 789 10 11 Следующая ⇒