Орг. Момент. Дидактическая игра «С какого дерева листок?». 1.Вводная часть.

Орг. Момент

Учитель: Здравствуйте, дети! Какие перед вами красивые осенние листья лежат! Все мы их собрали на недавней экскурсии по участку школы и засушили. Вспомните, какими красивыми были деревья, какие яркие краски были вокруг.

Назовите деревья, которые вы там видели?

(дуб, клен, берёзаи др. )

Дидактическая игра «С какого дерева листок? »

Дети рассматривают разложенные на столе красивые осенние листочки, любуются, описывают их «красивыми» словами; вспоминают, как они гуляли и собирали листья.

1. Вводная часть.

Учитель: Ребята, я сегодня к Вам пришла не одна, а с кем, об этом Вы узнаете из загадки.

Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила: репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла.

Дети отвечают: Мышка!

Учитель показывает детям готовую аппликацию из листьев «Мышка»

Учитель: - И, правда, маленькая мышка пришла со мной к Вам в гости. Но посмотрите, какая она необычная! Из чего же сделана наша мышка?
Дети: из листьев.
В: -Правильно, это листочки. Мышка рассказала мне, что в лесу у всех мышат есть друзья. Но наша мышка ещё не успела их обрести. Давайте поможем нашей мышке, найти себе верных друзей, и сделаем таких же мышек из листочков. Когда наступает осень, листья на деревьях желтеют и опадают. И из них можно творить различные поделки. Помните, мы с вами на прогулке насобирали много листьев. И теперь, мы сможем помочь мышке.
Дети соглашаются помочь мышке.

Учитель: -Чтобы приступить к работе, немного отдохнем:

Учитель: А вспомните, как листочки шуршали у вас под ногами на прогулке?

Учитель: А сейчас встаньте и покажите, как вы ходили по листочкам.

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒