Що таке інклюзивна освіта?

Інклюзивна або включене освіта - термін, що використовується для опису процесу навчання дітей з особливими потребами в загальноосвітніх школах.

Навчання в інклюзивних школах дозволяє дітям набути знання про права людини (хоча їм це не викладається спеціально), а це веде до зменшення дискримінації, оскільки діти вчаться спілкуватися один з одним, вчаться розпізнавати і приймати відмінність.

Реформа в освіті відкрили шлях й реформі в спеціальній освіті дітей з особливими потребами. Суспільство складається з різних категорій маленьких громадян, певна частина з них має проблеми в розвитку, зі здоров'ям. І, на жаль, характерною рисою сьогодення є тенденція до зростання кількості дітей, які потребують соціальної адаптації, корекційно-реабілітаційної допомоги.

Інклюзивне навчання передусім передбачає:

· перебування дитини з певними порушеннями в масовому загальноосвітньому класі (чи в масовій дошкільній групі), оволодіння знаннями, вміннями та навичками нарівні зі здоровими однолітками;

· соціально-медико-педагогічний супровід дітей;

· наукове, організаційне керівництво експериментом;

· забезпечення належних умов для навчання, виховання, корекційно-компенсаторної роботи (матеріально-технічне, кадрове, фінансове забезпечення) тощо.

Чільне місце в інклюзивній формі навчання займає корекційно-розвивальна робота з дошкільниками, учнями початкових класів, які мають певні особливості, порушення психофізичного розвитку. Своєчасне логопедичне втручання є одним із превентивних заходів попередження труднощів у навчанні і водночас ефективним способом стимуляції психічного розвитку дитини в цілому. Неоціненне значення має корекція мовленнєвих порушень (усного та писемного мовлення) і для становлення особистості.

⇐ Предыдущая 1 2 345 Следующая ⇒