Анкета 1 по проведению Коммуникативно-познавательного досуга

Анкета 1 по проведению Коммуникативно-познавательного досуга

«Твои возможности 2021/22»

ДОО (название, город): Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №4 «Ромашка» города Белёва Тульской области

Дата проведения КПД: 10. 02. 2022 г.

Форма представленного материала: фотоотчёт/видеоотчёт

(нужное подчеркнуть)

Обязательная часть

№	Вопрос	Да	Нет	Другое / комментарии
	Достаточным ли для вас было методическое обеспечение КПД (конспект, подготовленное нами оборудование, инструкции, оценочные листы)?	+
	Удалось ли уложиться в один астрономический час?	+
	Достаточно ли было двух пятиминутных перерывов внутри КПД?	+
	Действительно ли не понадобилось дополнительной предварительной работы с детьми, специальной подготовки и репетиций?	+
	Кто был участником 1-го тура:
	– одна группа;	+
	– несколько групп?
	Планируете ли проводить второй тур?	+
	Можете ли вы назвать систему и критерии оценивания объективной и диагностичной?	+
	Задания КПД, на ваш взгляд:
	– соответствуют возрасту;	+
	– повышенной трудности;		+
	– ниже программного уровня;		+
	– самое трудное задание;	№6		Текст сложный для восприятия, вопросы по тексту пришлось задавать педагогу. Второе – к 3 части дети устали, тяжело было сосредоточиться.
	– самое интересное для детей;	№2
	– самое интересное задание для педагога?	№6
	Создаёт ли КПД условия для реализации профессиональных возможностей педагога и его методического роста?	+
	Удалось ли продемонстрировать результаты и достижения воспитанников групп, работающих по программе «Детский сад 2100»?	+
	Проводился ли КПД в группах, работающих по другим программам?		+
	Представляется ли возможным сопоставить результаты КПД в группах, работающих по разным программам?		+
	Удалось ли педагогу на основе «Оценочных листов» провести самооценку психолого-педагогических достижений в работе с детьми?	+
	Удалось ли увидеть своих детей по-новому в нестандартных для них условиях?	+
	Столкнулись ли вы с трудностями:
	– во время подготовки КПД;	+		Тяжело было сразу осознать, как такой большой объем выдать детям за один час. Пришлось долго разбирать задания, просчитывать варианты поведения и ответов детей. Много было споров по организации работы экспертов.
	– во время проведения;		+	Но мероприятие прошло на одном дыхании, никаких проблем и срывов не было.
	– во время фиксации результатов;		+	Эксперты не мешали работе детей и педагога.
	– во время анализа результатов?		+
	Участвовали ли в подготовке КПД родители воспитанников?		+	Не было возможности пригласить родителей, в связи с неблагоприятной эпид. Обстановкой.

12 Следующая ⇒