2. Критическая оценка концепции несоизмеримости научных парадигм представителями философии и науки.

2. Критическая оценка концепции несоизмеримости научных парадигм представителями философии и науки.

· Метод критической проверки теорий, или принцип фальсификации К. Поппера.

- Почему К. Поппер считал основным критерием научного статуса теории не ее верифицируемость, а ее фальсифицируемость?

- Что имел в виду К. Поппер, утверждая: «Как в повседневной жизни человек приближается к истине методом проб и ошибок, так и для познания мира нет более рациональной процедуры, чем метод проб и ошибок…»

· Концепция исследовательских программ И. Лакатоса.

- В чем И. Лакатос видел недостаток фальсификационизма К. Поппера?

- Что понимал И. Лакатос под научно-исследовательскими программами?

- Как соотносятся, на Ваш взгляд, подходы к пониманию истории развития науки, предложенные Т. Куном и И. Лакатосом?

Проектные задания:

Разделившись на микрогруппы, подготовьте информационный проект (сообщение и презентацию на 10-15 мин. ) на одну из тем, обозначенных в виде вопросов, вынесенных на обсуждение. (В рамках подготовки Проекта обратите, пожалуйста, внимание на вопросы, вынесенные на осмысление. )

1. Модели развития науки: история науки как поступательный, кумулятивный, прогрессивный процесс; история науки через научные революции.

2. Концепция динамики научного знания, научных традиций и научных революций Т. Куна.

3. Метод критической проверки теорий, или принцип фальсификации К. Поппера.

4. Концепция исследовательских программ И. Лакатоса, или «усовершенствованный фальсификационизм».

Формы контроля:

- подготовка информационного проекта;

- конспекты и выписки из рекомендованных материалов;

- проектные задания выполняются микрогруппами.

Литература

1. Богомолова Л. И., Романова Л. А. История, современные проблемы и методология науки и образования: История, современные проблемы и методология науки: учеб. пособие. – Владимир: Изд-во ВлГУ, 2020.

2. Кохановский В. П., Лешкевич Т. Г. и др. Основы философии науки: учеб. пособие для аспирантов. – Ростов н/Д: Феникс. – 2010.

3. Кун Т. Структура научных революций. – М., 1977.

4. Лекции по философии науки: учебное пособие / под ред. Пржиленского В. И. – Ростов н/Д: МарТ. – 2008.

5. Карл Поппер Логика и рост научного знания. – М., 1983. https: //skepdic. ru/wp-content/uploads/2013/05/popper. pdf

6. Лакатос И. Доказательства и опровержения. Как доказываются теоремы. Пер. И. Н. Веселовского. – М.: Наука, 1967.

http: //www. bim-bad. ru/docs/lakatos_proofs__and_refutations. pdf

7. Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. М.: Медиум, 1995.

8. Лакатос И. Избранные произведения по философии и методологии науки. – М.: Академический проект, 2008.

⇐ Предыдущая 12