Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья





ПРИРОДОЗНАВСТВО. СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА ПОРАМИ РОКУ. ПРИРОДА ВОСЕНИ. ПРИРОДА ВЗИМКУ. ПРИРОДА НАВЕСНІ. ПРИРОДА ВЛІТКУ



ПРИРОДОЗНАВСТВО

Тема уроку Дата Примітка

СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА ПОРАМИ РОКУ

1. Що таке явища природи? Вплив Сонця на сезонні явища у природі. (с. 5-7)    
2. Яку форму має Земля? Глобус — модель Землі (с. 8-10)    
3. Горизонт. Основні сторони горизонту. Яку форму має го­ризонт? (с. 10-11)    
4. Обертання Землі навколо осі. Доба. Чому буває день і ніч? (с. 12-13)    
5. Рух Землі навколо Сонця. Рік. Чому змінюються пори року? ( с. 14-15)    
6. Екскурсія в парк.    
7. Як вимірювати температуру повітря? Термометр Практична робота №1 Визначення показів термометра за малюнками. (с. 18-19)    
8. Де в природі міститься вода? (с. 20-21)       
9. Зміна стану води при нагріванні й охолодженні. Практична робота №2. Вимірювання температури повітря та води. (с. 22-23)        
10. Колообіг води в природі. (с. 24-25)           
11. Якими бувають погода і хмарність? Що таке вітер? (с. 26-27, 28-29)      
12. Народні прикмети, які допомагають передбачити погоду. (с. 32-33)    
13. Дослідницький проект. Птах року України.    
14. Узагальнюючий урок «Що я знаю про вплив Сонця на при­роду і погоду? » Тематична контрольна робота №1    

ПРИРОДА ВОСЕНИ

15. Які в осені прикмети? Як змінюється нежива природа восени? . (с. 38-45)           
16. Екскурсія в природу. Спостереження за явищами природи  восени.    
17. Осінні явища у житті рослин. (с. 46-47)     
18. Як різняться рослини за тривалістю життя? . (с. 48-49)    
19. Як розмножуються рослини? Як розселяються рослини? . (с. 50-53)        
20. Гриби: їстівні та отруйні. Чому восени добре збирати гриби? Практична робота №3. Розпізнавання їстівних та отруйних грибів за наочністю. (с. 54-55)            
21. Осінні зміни в житті комах і риб. (с. 56-57)         
22. Як змінюється восени життя птахів? . (с. 58-59)           
23. Осінні зміни в житті звірів. . (с. 60-61)       
24. Зв'язки між неживою та живою природою. (с. 62-63)            
25. Заняття людей в місті та селі восени. (с. 64-65)            
26. Узагальнюючий урок «Що я знаю про  живу та неживу природк восени». Тематична контрольна робота №2    
27. Навчальний проект «Пташина їдальня».    

ПРИРОДА ВЗИМКУ

28. Які прикмети у зими? Зимові зміни в неживій природі. Практична робота №4. Дослідження сніжинок за допомогою лупи та за малюнками. (с. 72-75, 78-79)    
29. Практична робота №5. Сніг і лід – це вода. Порівняння властивостей льоду та снігу.    
30. Як комахи пристосувалися до життя взимку?    
31. Як рослини пристосовувалися до зими? (с. 80-81)    
32. Як птахи пристосувалися до життя взимку? (с. 82-83)    
33. Як звірі пристосувалися до життя взимку? (с. 84-85)    
34. Як люди піклуються про тварин взимку? (с. 86)    
35. Які турботи приносить людям зима? (с. 87)    
36. Узагальнюючий урок «Що я знаю про  природу взимку? Тематична контрольна робота №3    
37. Екскурсія в природу. Спостереження за природою взимку.    
38. Навчальний проект. Як рослини готуються до зими? Як тварини готуються до зими?    

ПРИРОДА НАВЕСНІ

39. Весна та її ознаки. (с. 96-99)    
40. Ознаки весни в неживій природі. (с. 100-101)    
41. Як дерева зустрічають весну? (с. 102-103)    
42. Які трав'янисті рослини першими зацвітають навесні? (с. 104-105)    
43. Практична робота №6. Розпізнавання органів трав’янистих рослин.    
44. Праця людей навесні. (с. 108-109)    
45. Життя комах навесні    
46. Як змінюється навесні життя риб(с. 110-111)    
47. Коли повертаються із вирію перелітні птахи(с. 112-113)    
48. Весняні зміни у житті звірів. (с. 114-115)    
49. Чим займаються люди в місті та селі навесні? (с. 118-119)    
50. Екскурсія до весняного лісу (парк). Спостереження за явищами природи навесні.    
51. Узагальнючий урок «Що, я знаю про погоду та природу навесні? » (с. 122-123) Тематична контрольна робота №4    

ПРИРОДА ВЛІТКУ

52. Літо та його ознаки (с. 128-131)    
53. Літні зміни в неживій природі (с. 132-133)    
54. Життя рослин влітку. (с. 134-135)    
55. Які рослини ростуть на луках та поблизу водойм? (с. 136-137)    
56. Чи всі лісові ягоди можна куштувати. (с. 138-139)    
57. Практична робота №7. Розпізнавання деяких отруйних рослин рідного краю за ілюстраціями    
58. Життя тварин влітку у лісі. (с. 140-141)    
59. Як живеться тваринам влітку на луках та водоймах (с. 142-143) Тематична контрольна робота №5    
60. Які рослини занесені до Червоної книги України? (с. 144-145)    
61. Які тварини занесені до Червоної книги України? (с. 146-147)    
62. Навчальний проект. Червона книга України.    
63. Що ти знаєш про рослини — символи України? (с. 148-149)    
64. Як досліджувати природу влітку? (с. 154-155)    
65. Як змінюється впродовж року розташування сонця? Сонячний годинник.    
66. Навчальний проект. Рослини та тварини – символи України (калина, верба, соняшник, пшениця, лелека)    
67. Навчальний проект. Добра справа для природи.    
68. Узагальнюючий урок «Що я знаю про сезонні зміни впри­роді» (с. 156-157) Тематична контрольна робота №6    
69. Підсумковий урок за рік.    
70. Екскурсія в природу. Здрастуй, літечко! (спостереження за ознаками літа, що наближається).    

 

 



  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.