Экономика және бизнес бакалаврының кәсіби қызметінің ерекшеліктері

Бү гінде экономист болу мә ртебелі жә не пайдалы. Соң ғ ы жылдары бұ л мамандық ең танымалды мамандық тар қ атарына кіреді, жә не жақ ын арада ө з позициясын ә лсіретпейді. Бұ ғ ан басты себеп - экономистердің жалақ ысының жоғ ары дә режеде болуына байланысты болса керек. Кө птеген ЖОО-да, олардың негізгі бағ ытына қ арамастан, экономикалық факультет барын байқ ай аламыз. Соң ғ ы жылдары экономикалық білімнің мамандандыруына ү лкен екпін жасалды. Жә не ә рбір жоғ ары оқ у орыны ө з саласының экономисттерін дайындауғ а кірісті.

Бұ л маман тү легі нарық тық экономика, заң жә не ү рдістер туралы теориялық терең білімі бар, қ азіргі экономикалық анализ ә дістерін, бизнес-жоспар қ ұ рылуын, басқ аруда тиімді шешімдер қ абылдауды, сонымен қ атар кү рделілігі ә ртү рлі дең гейдегі жобаларды басқ аруды, экономикалық ү дерісті болжауды жә не оң тайландыруды жоғ ары дә режеде мең герген маман. Экономика жә не математикалық дайындық тың негіздерін білу, ана тілді, сонымен қ атар орыс, ағ ылшын тілдерін еркін мең геру, қ азіргі жаң а бағ ыттарғ а тез ү йрену маман иесіне ең бек нарығ ындағ ы жаң а ө згерістерге тез икемденуіне ық пал етеді. Жастардың экономикалық білімін арттыруы ө з мамандығ ының кә сіпқ ой иесі болуын қ амтамасыз етеді.

Маман иелерін дайындауда шешілетін мә селелер:

- Қ азіргі нарық экономикасы туралы біліммен қ амтамасыз ету, оның дамуының заң дылық тары мен ү рдістерін тү сіну;

- Экономикалық анализдің қ азіргі ә дістерін іс жү зінде қ олдануғ а дағ дыландыру;

- Бизнес-жоспар қ ұ ру, басқ аруда тиімді шешімдер қ абылдау жә не кү рделілігі ә ртү рлі жобаларды басқ ару;

- Экономикалық ү дерістерді болжау жә не оң тайландыру. Мамандық қ ызметінің бағ ыты:

- Экономикалық, стратегиялық, инвестициялық, ғ ылыми зерттеулердегі қ ұ рылымдар, ірі компаниялар мен мекемелер, министрлік жә не мемлекеттік басқ ару органдары.

- Экономика компаниялар мен корпорацияларды қ аржылық шаруаларымен айналысуғ а;

- Қ орларды жоспарлауғ а;

- Анализ жасап тұ жырымдауғ а;

- Жобаларғ а инвестиция жасауғ а;

- Компанияның экономикалық дамуы туралы мә селелермен айналысуғ а;

- Есептер жү ргізуге;

- Компанияның, облыстың жә не мемлекеттің экономикалық саясатын қ ұ руғ а;

- Компанияның жоғ ары экономикалық қ ызметтеріне араласуғ а; - Қ азақ стандық жә не ә лемдік нарық тағ ы ө згерістерге болжау жасауғ а мү мкіндік береді.

Экономика бакалаврының кә сіби қ ызметі: Кез келген меншіктегі кә сіпорындарда (фирмаларда), білім беру, зерттеу ұ йымдарында жә не басқ а ұ йымдарда, сонымен қ атар мемлекеттік басқ ару органдарының аясында жү зеге асырылатын функциялаушы нарық тар, қ аржы жә не ақ параттық ағ ымдар, ө ндірістік жә не зерттеу процестері сияқ ты экономика салаларында талдау, ұ йымдастыру (ә кімшіліктік) жә не білім беру (оқ ыту).

Экономика жә не бизнес бакалаврларының кә сіби қ ызметінің аясы: кә сіпорындардың экономикалық, қ аржылық, ө ндірістік-экономикалық жә не талдау қ ызметтері, сонымен қ атар барлық меншік тү рі бойынша қ аржылық, несиелік жә не сақ тандыру мекемелері; мемлекеттік жә не жергілікті органдар.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 789 Следующая ⇒