|
|||
Іменник. Тести, практичні завдання. ІІ варіантІменник Тести, практичні завдання ІІ варіант 1. У якому рядку всі іменники І відміни: а) дрова, булочка, насіння, лампа; (1 бал) б) хлібина, проміння, сирота, тушшю; в) обличчя, енергія, базіка, вуаллю; г) загадка, капуста, чайка, студентка. 2. У якому відмінку всі іменники мають закінчення -ою: (1 бал) а) мрі... ю, зим... ю, хімі... ю; б) ход... ю, плакс... ю, Микол... ю; в) зор... ю, листонош... ю, дзвіниц... ю; г) груш... ю, дорог... ю, кімнат... ю. 3. У якому рядку іменники мають правильну форму родового відмінка: (1 бал) а) тигру, комп’ютера, мармелада, кофеїну; б) Кривого Рога, кальцеміна, гліцерина; в) тиску, крововилива, фільму, ясена; г) протеза, вітру, ансамблю, кілограма. 4. У якому рядку всі іменники належать до ІІІ відміни: (1 бал) а) сіль, ніч, ніжність, путь; б) червень, клавіш, мігрень, плем’я; в) тюль, вісь, доповідь, щастя; г) долоня, гідність, плугатар, яблуня. 5. У якому рядку всі іменники не належать до жодної відміни: (1 бал) а) ласощі, граблі, гроші; б) кіно, ковзани, свіжість; в) шосе, молодість, відповідь; г) кучері, віддаль, контролер. 6. У якому рядку утворено правильно чоловічі імена по батькові: (1 бал) а) Кузьмич, Якович, Григоріївич; б) Євгенович, Валерійович, Сергійович; в) Інокентієвич, Арсенович, Анатолієвич; г) Матвієвич, В’ячеславович, Данилович. 7. У якому рядку всі іменники утворені суфіксальним способом: (1 бал) а) розповідь, замовлення, сніговик; б) допомога, дубок, напис; в) жовток, літечко, аптекар; г) прадід, дубочок, дівчатко. 8. У якому відмінку вжитий підкреслений іменник: (1 бал) Будь сміливим не язиком, а ділом. а) родовий відмінок; б) давальний ввідмінок; в) орудний відмінок; г) місцевий відмінок. 9. Запишіть, вставивши пропущені літери, навести два приклади на цю орфограму: Сон.. чко, мел... во, щепл... ня, мар... во, ялин... чка, сороч... ня, галяв... нка. (2 бали) 10. Запишіть речення, зробіть його повний синтаксичний розбір. Зробити морфологічний розбір іменника, що підкреслений у реченні: Найкращі моральні цінності людини – сенс життя і щастя. (2 бали)
|
|||
|