«Жаңа заманның басталуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика. Білім алушының аты-жөні:____
«Жаң а заманның басталуы» бө лімі бойынша жиынтық бағ алаудың нә тижесіне қ атысты ата-аналарғ а ақ парат ұ сынуғ а арналғ ан рубрика
Білім алушының аты-жө ні: _________________________
Бағ алаукритерийі
|
Оқ у жетістіктерінің дең гейі
| Тө мен
| Орта
| Жоғ ары
| Қ оғ амның ә леуметтік қ ұ рылымын анық тауда «капитал», «буржуазия», «жұ мысшы табы» \пролетариат\ ұ ғ ымдарын қ олданады
| «Капитал», «буржуазия», «жұ мысшы табы» ұ ғ ымдарын сипаттап жазуда, ә р ұ ғ ымғ а мысал келтіруде, қ оғ амның ә леуметтік қ ұ рылымын тү сіндіруде қ иналады
| «Капитал», «буржуазия», «жұ мысшы табы» ұ ғ ымдарын сипаттап жазуда, ә р ұ ғ ымғ а мысал келтіруде, қ оғ амның ә леуметтік қ ұ рылымын тү сіндірудеқ ателіктер жібереді
| «Капитал», «буржуазия», «жұ мысшы табы» ұ ғ ымдарын сипаттап жазады, ә р ұ ғ ымғ а мысал келтіріп, қ оғ амның ә леуметтік қ ұ рылымын тү сіндіреді
| Қ оғ амның индустрияғ а дейінгі жә не индустриялық даму кезең дерінің ерекшеліктері мен айырмашылығ ын анық тайды
| Қ оғ амның индустрияғ а дейінгі кезең інің ерекшелігін/ индустриялық даму кезең інің ерекшелігін/ кезең дердің ортақ белгілерін анық тауда қ иналады
| Қ оғ амның индустрияғ а дейінгі кезең інің ерекшелігін/ индустриялық даму кезең інің ерекшелігін/ кезең дердің ортақ белгілерін анық таудақ ателіктер жібереді
| Қ оғ амның индустрияғ а дейінгі кезең інің ерекшелігін индустриялық даму кезең інің ерекшелігін, кезең дердің ортақ белгілерін анық тайды
|
«XVIІI ғ асырдағ ы Ү ндістан жә не Ұ лыбритания»жә не «Ағ артушылық идеяларының таралуы» бө лімдері бойынша жиынтық бағ алау
Тақ ырып
| Ағ ылшындар саудагерлерден Ү ндістан билеушілеріне
қ алай айналды? Ағ артушылық дә уірдің қ андай идеялары еуропалық монархтардың қ ызметінде кө рініс тапты?
| Оқ у мақ саты
| 7. 2. 2. 1 Тарихи оқ иғ аларды интерпретациялау ү шін ө нер туындыларын пайдалану
7. 1. 1. 3 Еуропалық державалардың отаршылдық экспансиясы кезең індегі Азия мемлекеттерінің ә леуметтік қ ұ рылымындағ ы ерекшеліктерді анық тау (Қ ытай, Ү ндістан, Жапония)
7. 2. 3. 2 Ағ артушылық дә уір идеяларының қ оғ амдық дамуғ а ық палын анық тау
| Бағ алау критерийі
| Білім алушы
- Ө нер туындысын пайдаланып, тарихи оқ иғ аларды интерпретациялайды
· Қ ытай, Жапония, Ү ндістанды отарлаудағ ыағ ылшындардың іс-қ имылдарын сипаттайды
· Ағ артушылық дә уір идеяларының қ оғ ам дамуынаә серін сипаттайды
| Ойлау дағ дыларының дең гейі
| Қ олдану
| Орындау уақ ыты
| 20 минут
|
Тапсырма
1. Суретті пайдалана отырып, ағ ылшындардың Ү ндістанды жаппай отарлауына ә сер еткен жағ дайларды жазың ыз.
«Ағ ылшындардың Ү ндістанды отарлауы»
| 1. ___________________________________________
2. ___________________________________________
3. ___________________________________________
4. ___________________________________________
|
2. Ү ндістанды отарлаудағ ы ағ ылшындардың іс-қ имылдарын картаны қ олдана отырып тү сіндірің із.
Ø Ағ ылшындардың Ү ндістанды отарлаудағ ымақ саты қ андай болды?
Ø Ү ндістанды отарлаудың салдары қ андай болды? (2 мысал келтірің із)
Ø Картада Ү ндістанның Ағ ылшын колониясында болғ анын аймақ тарын белгілең із.
3. Ғ алымдардың ашқ ан ғ ылыми жаң алық тарының маң ызын жазың ыз.
Ғ алымдар
| Ашқ ан ғ ылыми жаң алық тарының маң ызы
| Д. Локк
| | А. Смит
| |
И. Ньютон
| | |
Бағ алау критерийі
|
Тапсырма№
| Дескриптор
|
Балл
| Білім алушы
| Ө нер туындысын пайдаланып, тарихи оқ иғ аларды интерпретациялайды
|
| ағ ылшындардың Ү ндiстан жерiн отарлап алуына ә сер еткен 1-жағ дайды жазады;
|
| ағ ылшындардың Ү ндiстан жерiн отарлап алуына ә сер еткен 2-жағ дайды жазады;
|
| ағ ылшындардың Ү ндiстан жерiн отарлап алуына ә сер еткен 3-жағ дайды жазады;
|
| ағ ылшындардың Ү ндiстан жерiн отарлап алуына ә сер еткен 4-жағ дайды жазады;
|
| Қ ытай, Жапония, Ү ндістанды отарлаудағ ыағ ылшындардың іс-қ имылдарын сипаттайды
|
| ағ ылшындардың Ү ндістанды отарлау мақ сатын жазады;
|
| Ү ндістанды отарлаудың 1-салдарын жазады;
|
| Ү ндістанды отарлаудың 2-салдарын жазады;
|
| Картада Ү ндістандағ ы ағ ылшын колонияларын белгілейді;
|
| Ағ артушылық дә уір идеяларының қ оғ ам дамуынаә серін сипаттайды
|
| Д. Локктың ғ ылыми жаң алық тарының маң ызын анық тайды;
|
| А. Смиттің ғ ылыми жаң алық тарының маң ызын анық тайды;
|
| Исаак Ньютонның ғ ылыми жаң алық тарының маң ызын анық тайды.
|
|
Жалпы балл
| 11
|
|