Білім алушының аты-жөні:_____. Бағалау. критерийі. Оқу жетістіктерінің деңгейі. IVТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ. «Америка Құрама Штаттарының кү
Білім алушының аты-жө ні: _________________________
Бағ алау
критерийі
|
Оқ у жетістіктерінің дең гейі
| Тө мен
| Орта
| Жоғ ары
| «Басыбайлы қ ұ қ ық », «декабристер», «халық шылдар», «жеке террор», «пролетариат диктатурасы» ұ ғ ымдарын қ олдана отырып, Ресейдегі тарихи оқ иғ аларғ а сипаттама береді
| «Басыбайлы қ ұ қ ық », «декабристер», «халық шылдар», «жеке террор», «пролетариат диктатурасы» ұ ғ ымдарын қ олданып, Ресейдегі тарихи оқ иғ аларды сипаттауда қ иналады
| «Басыбайлы қ ұ қ ық », «декабристер», «халық шылдар», «жеке террор», «пролетариат диктатурасы» ұ ғ ымдарын қ олданып, Ресейдегі тарихи оқ иғ аларды сипаттауда қ ателіктер жібереді
| «Басыбайлы қ ұ қ ық », «декабристер», «халық шылдар», «жеке террор», «пролетариат диктатурасы» ұ ғ ымдарын қ олданып, Ресейдегі тарихи оқ иғ аларды сипаттайды
| Шығ ыстың дә стү рлі қ оғ амында отаршылдық жаулап алудың ә серін кө рсетеді
| Кө терілістің шығ у себептерін, кө теріліс нә тижесін, Ү ндістанда орын алғ ан 1/2 ө згерістерді, Ү нді ұ лттық қ озғ алысының жетекші кү шін, «свадеши», «свараджа» ұ рандарының мә нін ашып жазуда жә не тарихи маң ызын сипаттауда қ иналады
| Кө терілістің шығ у себептерін, кө теріліс нә тижесін, Ү ндістанда орын алғ ан 1/2 ө згерістерді, Ү нді ұ лттық қ озғ алысының жетекші кү шін, «свадеши», «свараджа» ұ рандарының мә нін ашып жазуда жә не тарихи маң ызын сипаттауда қ ателіктер жібереді
| Кө терілістің шығ у себептерін, кө теріліс нә тижесін, Ү ндістанда орын алғ ан 1/2 ө згерістерді, Ү нді ұ лттық қ озғ алысының жетекші кү шін, «свадеши», «свараджа» ұ рандарының мә нін ашып жазуда жә не тарихи маң ызын сипаттайды
|
IVТОҚ САН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒ АЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
«Америка Қ ұ рама Штаттарының кү шеюі» бө лімі бойынша жиынтық бағ алау
Тақ ырып
| АҚ Ш-тағ ы қ ұ лдық қ алай жойылды?
Неліктен АҚ Ш ө з ә скери кемелерін Жапонияғ а жіберді?
| Оқ у мақ саты
| 7. 4. 2. 1 Тү рлі мемлекеттердің ө неркә сіптік даму сатысына ө ту процесінің ерекшеліктерін анық тау
7. 2. 1. 2 Миссионерліктің міндеттерін анық тау
| Бағ алау критерийі
| Білім алушы
· Мемлекеттердің ө неркә сіптік даму сатысының ерекшеліктерін ажыратады
· Миссионерлердің міндетін кө рсетеді
| Ойлау дағ дыларының дең гейі
| Қ олдану
| Орындау уақ ыты
| 20 минут
|
|