- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Экспертное заключение. по итогам проведения аттестационных процедур преподавателей детских музыкальных, художественных школ и детских школ искусств. Оценка карты результативности педагогической деятельности преподавателей . детских музыкальных, художестве
Экспертное заключение
по итогам проведения аттестационных процедур преподавателей детских музыкальных, художественных школ и детских школ искусств
Ф. И. О. _______________________________________________________________________________
ОУ (по Уставу)_________________________________________________________________________
Должность (предмет)__________________________________________________________________
Эксперт 1
Ф. И. О. _______________________________________________________________________________
Место работы________________________________________________________________________
Эксперт 2
Ф. И. О. _______________________________________________________________________________
Место работы________________________________________________________________________
Оценка карты результативности педагогической деятельности преподавателей
детских музыкальных, художественных школ и детских школ искусств
|
1. Результаты профессиональной деятельности педагога за последние пять лет или с периода предыдущей аттестации (макс. 20) | ||
| № | Показатели | Итоговый балл |
| Процент обучающихся, освоивших образовательную программу по профилю преподаваемых дисциплин (абсолютная успеваемость, %) | ||
| Процент обучающихся, освоивших образовательную программу по преподаваемому/мым предмету/ам на «4» и «5» (% от количества учащихся, обучаемых данным преподавателем) | ||
| Количество участников конкурсов, организованные по приказу Минкультуры Чувашии, России и других регионов, количество призеров (например, «Уникум», «Дельфийские игры», конкурс на приз Э. Юрьева, «Молодые дарования России», «Одаренные дети Чувашии» и др. ) | ||
| Проектирование образовательной деятельности в ИКТ-насыщенной среде (да/нет) | ||
| Удовлетворенность заказчиков (родителей и др. ) образовательными услугами (положительные оценки, отсутствие обоснованных жалоб) | ||
| Итого | ||
|
2. Результаты внеурочной деятельности за последние пять лет или с периода предыдущей аттестации (макс. 10) | ||
| Наличие участников научных конференций, конкурсов, фестивалей, выставок и др. | ||
| Разработка, руководство и участие преподавателя в проектах социальной направленности. | ||
| Организация воспитательной и социально направленной деятельности с родительской общественность и/или социальными партнерами | ||
| Итого | ||
|
3. Наличие методической системы преподавателя за последние пять лет или с периода предыдущей аттестации (макс. 10) | ||
| Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках профессионального сообщества: а) наличие открытых уроков, занятий, мастер-классов за последние пять лет. б) наличие выступлений (докладов) на семинарах, презентациях, конференциях, круглых столах, курсах повышения квалификации с указанием мероприятий, в рамках которых демонстрировался данный педагогический опыт. | ||
| Участие преподавателя в сетевом взаимодействии в рамках прфессиональных сообществ (ЦК, методсовет, методические секции, РНМО, УМО, Интернет — сообщества и т. д. ) (да/нет) | ||
| Участие в составе жюри в конкурсно- фестивальных мероприятиях и в составе комиссий (межаттестационных, вступительных, выпускных) в предаттестационный период | ||
| Наличие публикаций, отражающих методическую систему преподавателя (статьи в изданиях, сборниках материалов конференций, семинаров, электронных СМИ; методические рекомендации, пособия, аранжировки, переложения, обработки, имеющие рекомендации к использованию) | ||
| Итого | ||
|
4. Обеспечение непрерывности собственного профессионального образования за последние пять лет или с периода предыдущей аттестации (макс. 10) | ||
| Повышение квалификации за последние три года по преподаваемому предмету, профессиональная переподготовка, стажировка и наличие документа соответствующего образца о повышении квалификации | ||
| Наличие государственных и отраслевых, наград, званий. Поощрения, благодарности, медали, ордена и др. | ||
| Участие преподавателя в профессиональных конкурсах педагогического мастерства, наличие призовых мест | ||
|
Итого | ||
|
Итого (по всем критериям) | ||
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|