Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья





Бекітемін:



                                                                                   Мектеп директоры:

                                                          

11-сыныптарғ а арналғ ан «Қ азақ тілі» пә нінен ө ткен оқ у жылдарындағ ы оқ у бағ дарламасының оқ у мақ саттары бойынша ә кімшілік диагностикалық

бақ ылау жұ мысы

(жаратылыстану-математикалық бағ ыт)

2021-2022 оқ у жылы

Оқ у мақ саттары 10. 2. 4. 1 - ә ртү рлі стильдегі (ғ ылыми, ресми іс-қ ағ аздар, публицистикалық, кө ркем ә дебиет, ауызекі сө йлеу стилі) мә тіндердің тақ ырыбын, мақ сатты аудиторияғ а сә йкес қ ызметін, қ ұ рылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау.
  10. 3. 5. 1 - ә ртү рлі тақ ырып бойынша кө ркемдегіш қ ұ ралдарды ұ тымды қ олданып, шығ армашылық жұ мыстар (ө лең, хат, ә ң гіме, шығ арма) ұ сына білу.  
Бағ алау критерийі Білім алушы: Мә тіннің тақ ырыбын, мақ сатты аудиторияғ а сә йкес қ ызметін, қ ұ рылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдайды; Кө ркемдегіш қ ұ ралдарды қ олданып, шығ армашылық жұ мыс жазады;    
Дескрипторы -стиль тү рін анық тайды; -жанрын анық тайды; -мә тіннің мақ саты мен негізгі ойын анық тайды; -Мә тіннің қ ұ рылымын анық тайды; -эссе қ ұ рылымын сақ тайды; -орфографиялық нормағ а сай жазады;

 

Мә тінді мұ қ ият оқ ып, берілген сұ рақ тарғ а жауап берің із. 5]

Анатілінжетілдірудің бірден-бірә леуметтікұ ясы – білім беру жү йесі. Бұ лсаладаә зірқ азақ тілінің мә селелерікү рделенетү спесе, жең ілдейқ оятынемес. Кейбірқ алалардақ азақ мектептеріжеткіліксіз, араласмектептердің негізіорыссыныптары да, аз бө лігіқ азақ сыныптарыболыпотыр. Бұ лқ азақ тың ұ л-қ ыздарының ө занатілінжү йелімең геруіндекө птегенкедергілеркелтіруде.  

Жоғ арыбілім беру саласында да студенттердің қ азақ тіліндесө йлейтіндерікездесебермейді. Орыстоптарындағ ыұ лтық азақ студенттердің 80-90 пайызыө зтілдеріндесө йлемейді. Орыстілдіқ азақ оқ ытушыларыө зара да, студенттермен де тек орыстіліндесө йлеседі. 2 жылбұ рынеліміздегібелгіліуниверситеттердің біріндегіқ азақ жә неорыстіліэ№жээхмысалдаркелтірекетейік. «Сіздің қ азақ тілінмең герудең гейің ізқ андай? » дегенсұ рақ қ а 149 студенттің 11%-ы «ө тежақ сы» жә не «жақ сы» деп, 75%-ы орта дең гейде, 14%-ы ортадантө мендең гейдедепжауапберген. «Қ азақ тілінбілудең гейің тө менболса, оғ анне себепболды? » дегенге 11%-ы «орыстілдіқ оғ амдаө мірсү ргендіктен» десе, 56%-ы «отбасында, достарыменқ азақ тіліндесө йлеспеу не аз сө йлесу» депті.

1. Мә тінқ андайстильдежазылғ ан? Стильгетә нтілдікқ ұ ралдардытеріпжазың ыз.

________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [1] 

2. Мә тінқ андайжанрдажазылғ ан?  

________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1] 

3. Автордың ойынө зсө зің ізбенжазың ыз, бірақ айтылғ анә ртұ жырымның соң ындаойдың авторынасілтемежасаң ыз.

________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1] 

4. Мә тінқ андаймақ саттажазылғ ан? Мә тіннің негізгіойынанық таң ыз.  

________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1]

 

5. Мә тіннің қ ұ рылымынанық таң ыз.

I. Кіріспе________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II. Негізгібө лім___________________________________________________________________________________________________________________________________________

III. Қ орытынды____________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2]

 



  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.