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Document n°1. LE RENARD ET LE PETIT PRINCE



 

Acadé mie de Rouen - Document pé dagogique

Etablissement   ..................................................................................................... ..................................................................................................... .....................................................................................................  

 

SITUATION d'é valuation            DOMAINE Franç ais                     NIVEAU C. F. G

 

TITRE: Des Animaux Dans Notre Vie ( 1è re partie )

 

Compé tences mises en œ uvre

Code de la compé tence Intitulé exact de la compé tence Objectifs atteints
LIRE Repé rer dans un texte des informations explicites.  
ECRIRE Ré pondre à une question par une phrase complè te à l’é crit  
ECRIRE Ré diger un texte d’une quinzaine de lignes en utilisant ces connaissances ….  
ORTHOGRAPHE Orthographier correctement un texte simple …  
LIRE Infé rer des informations nouvelles ( implicites ).  
LIRE Repé rer les effets de choix formels  
LIRE Lire seul et comprendre un é noncé, une consigne.  
LIRE Repé rer les effets de choix formels.  
GRAMMAIRE Distinguer les mots selon leur nature.  
     
     

 

Critè res de ré ussite

Exercice Compé tence Critè res
LIRE Une erreur autorisé e.
ECRIRE Phrases correctes sur le plan de la syntaxe
ECRIRE Respect de la consigne ( suite de l'histoire ).
  ORTHOGRAPHE Conformité avec les exigences de l'é crit au palier 2.
LIRE Aucune erreur admise.
2 et 3 LIRE Consignes des 2 exercices respecté es ( suite de l’histoire et Vrai ou Faux )
LIRE Aucune erreur.
GRAMMAIRE Aucune erreur.
     
     

Document n°1

 

LE RENARD ET LE PETIT PRINCE

 

  Antoine de Saint-Exupé ry, Le Petit Prince, é d. Gallimard - Qui es-tu? dit le petit prince. Tu es bien joli… - Je suis un renard, dit le renard. - Viens jouer avec moi, lui proposa le petit prince. Je suis tellement triste... - Je ne puis pas jouer avec toi, dit le renard. Je ne suis pas apprivoisé. - Ah! Pardon, fit le petit prince. Mais, aprè s ré flexion, il ajouta: - Qu'est-ce que signifie " apprivoiser" ? - Tu n'es pas d'ici, dit le renard, que cherches-tu? - Je cherche les hommes, dit le petit prince. Qu'est-ce que signifie " apprivoiser" ? - Les hommes, dit le renard, ils ont des fusils et ils chassent. C'est bien gê nant! Ils é lè vent aussi des poules. C'est leur inté rê t. Tu cherches des poules? - Non, dit le petit prince. Je cherche des amis. Qu'est-ce que signifie " apprivoiser" ? - C'est une chose trop oublié e, dit le renard. Ca signifie " cré er des liens…". - Cré er des liens? - Bien sû r, dit le renard. Tu n'es encore pour moi qu'un petit garç on tout semblable à cent mille petits garç ons. Et je n'ai pas besoin de toi. Et tu n'as pas besoin de moi non plus. Je ne suis pour toi qu'un renard semblable à cent mille renards. Mais, si tu m'apprivoises, nous aurons besoin l'un de l'autre. Tu seras pour moi unique au monde. Je serai pour toi unique au monde…  

 

Exercice n°1: Tu lis attentivement le texte du document n° 1.

 

Tu ré ponds aux questions en é crivant une phrase pour chaque ré ponse.

 

 

1- Comment s'appelle le livre d'où est tiré ce texte?

 

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2- Qui a é crit ce livre?

 

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3- Quel est le nom de l'é diteur?

 

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4- Que propose le Petit Prince au Renard?

 

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5- Pourquoi ne peuvent-ils pas jouer ensemble?

 

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6- Que cherche le Petit Prince?

 

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Exercice n°2: Tu imagines la fin de l'histoire en une quinzaine de lignes.

Tu recopies ton texte sur une feuille de classeur.

 

Exercice n°3: Tu vas complé ter chaque affirmation en é crivant:

V pour Vrai et F pour Faux.

 

 

-Le Petit Prince voudrait jouer avec le Renard.                 

 

 

-Le Renard se sent triste ce jour-là .                                

 

 

-Le Renard voudrait bien apprivoiser le Petit Prince.         

 

 

-Le Petit Prince cherche des poules.                                 

 

 

-Le Renard n'est pas apprivoisé .                                              

 

 

-Le Petit Prince aimerait se faire des amis.                              

 

 

-S'il apprivoise le Renard, le Petit Prince aura besoin de lui.       

 

Exercice n°4:

 

1-Le Petit Prince dit: « Je suis tellement triste. »

Souligne dans le texte au moins une raison donné e par le Petit Prince expliquant pourquoi il est triste.

 

2-Le renard a peur des hommes.

Entoure la phrase qui explique pourquoi il a peur.

 

3- Encadre dans le texte l’expression qui signifie " apprivoiser " ?

 

Exercice n°5:

 

Dans le texte, trouve au moins 5 noms communs et recopie-les dans le tableau ci-dessous.

 

noms communs    
     
     

 



  

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