КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ. ЗА П’ЯТИБАЛЬНОЮ ШКАЛОЮ.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

ЗА П’ЯТИБАЛЬНОЮ ШКАЛОЮ.

Оцінка успішності повинна відповідати дійсним знанням студентів. Тому необхідно притримуватись точних критеріїв.

ОЦІНКА 5 - Студент повністю твердо засвоїв матеріал за програмою, вільно орієнтується в ньому, легко відділяє головне від другорядного, в підтвердження наводить правильні приклади, самостійно робить необхідні висновки і узагальнення, питання і завдання вирішує вільно і правильно, дає чіткі і ясні формулювання, самостійно працює з книгою по даному предмету, зразково виконує практичні навички, вільно виконує і використовує отримані знання на практиці.

ОЦІНКА 4 – Студент засвоїв весь матеріал за програмою, вміє виділити головне, відповідає точно, послідовно і без додаткових запитань, завдання виконує правильно, вміє працювати з книгою, інколи затрудняється в відповідях при зміні запитань, але вміє подолати ці труднощі самостійно, вміє використовувати теорію на практиці.

ОЦІНКА 3 - Студент засвоїв програмний мінімум для подальшого вивчення учбового матеріалу, затрудняється давати відповіді на видозмінені або ускладнені запитання. На поставлені запитання відповідає недостатньо глибоко, інколи за допомогою додаткових запитань. В письмових роботах і при виконанні практичних завдань допускає незначні помилки, але непогано розбирається в матеріалі підручника, і в основному може використовувати отримані знання на практиці.

ОЦІНКА 2 - Студент не засвоїв основний учбовий матеріал навіть з окремих питань програми. Відповідає, як правило, за допомогою додаткових запитань. При відповіді не вміє виділити головне, відповіді не повні, частіше помилкові, не вміє самостійно розбиратися в матеріалі підручника, завдання виконує частково з помилками. Не може розв’язувати практичні задачі.

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒