- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Қорытынды максималды балл – 100.
Қ орытынды максималды балл – 100.
Қ орытынды балл_______________
Оқ ытушының қ олы_________________
СӨ Ж-ді бағ алау критерийлері
ЧЕК-ЛИСТ
Студенттің аты-жө ні_________________________________________
Курс _____________ топ _____________ кіші топ________________
СӨ Ж-дің тақ ырыбы ___________________________________________________
СӨ Ж-ді тапсырғ ан кү ні «____»______________20___ г
Рефератты бағ алау критерийлері
| № п/п |
Бағ алау критерийлері |
Дең гейі | |||
| Ө те жақ сы | Қ олайлы | Тү зету керек | қ олайсыздық | ||
| 1. | Тақ ырыпқ а жә не қ ойылғ ан сұ рақ тарғ а рефераттың мазмұ нының сә йкестілігі | 9, 75 | 6, 5 | ||
| 2. | Тақ ырыптың толық жә не логикалық ашылуы | 9, 75 | 6, 5 | ||
| Материалды негіздеу жә не қ орытындылау | 9, 75 | 6, 5 | |||
| 4. | Ақ парат кө здерімен жұ мыс істей білу | 9, 75 | 6, 5 | ||
| Рефераттан қ ойылғ ан сұ рақ тарғ а жауап бере білу | |||||
| 6. | Рефераттың кафедра қ ойғ ан талаптарғ а сә йкестілігі | ||||
| 7. | Иллюстрациялардың сапасы жә не толық тығ ы | ||||
| 8. | ә дебиеттер | ||||
| қ ортынды | |||||
Максимальды балл – 100.
Қ орытынды балл_______________
Оқ ытушының қ олы_________________
ЧЕК-ЛИСТ
Студенттің аты-жө ні_________________________________________
Курс _____________ топ _____________ кіші топ________________
СӨ Ж-дің тақ ырыбы ___________________________________________________
СӨ Ж-ді тапсырғ ан кү ні «____»______________20___ г
Мультимедиялық форматтағ ы презентацияның бағ алау критерийлері
| № |
Бағ алау критерийлері |
Дең гейі | |||||
| Ө те жақ сы | Қ олай лы | Тү зету керек | қ олай сыздық | ||||
| 1. | Презентациясының атымен титульдты слайдтың, жоспарының, пайдаланғ ан ә дебиеттердің тізімінің жә не Internet негізінің бар болуы. | 7, 5 | |||||
| 2. | Тақ ырыпқ а жә не қ ойылғ ан сұ рақ тарғ а презентацияның мазмұ нының сә йкестілігі | 7, 5 | |||||
| 3. | Логикалық бірізділікпен слайдтардың орналасуы. | 7, 5 | |||||
| 4. | Материалды баяндау стилі (лаконичность, ясная формули-ровка, структурированность) | 7, 5 | |||||
| Заманауи ақ парат кө здерін жеткілікті мө лшерде қ олдау | 7, 5 | ||||||
| 6. | Материалды ортақ тауғ а жә не қ орытындылауғ а қ абілеттілігі | 7, 5 | |||||
| Презентацияның материалында орентациялану дең гейі | 7, 5 | ||||||
| 8. | Нақ ты, сауатты, реттілікпен айта білу | 7, 5 | |||||
| Ө з қ ө зқ арасында тұ ра білуі жә не айтылғ ан сынды дұ рыс қ абылдай білуі | 7, 5 | ||||||
| 10. | Слайдтардың сапасы (слайдов (красочность, наглядность и т. д. ). | 7, 5 | |||||
| қ ортынды | |||||||
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|