ПРО ПРОВЕДЕННЯ. ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ. Сім кроків до зваженого рішення. 1. Скласти список професій, які Вам подобаються. 2. Що Ви очікуєте отримати від професії, що обирається?

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 10Следующая ⇒

Затверджую

____________________________

(методисти)

______________________________________

_____________________________ 20 ___ р.

ЗВІТ

ПРО ПРОВЕДЕННЯ

ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ

Студента (ки) ________________________________

_________________________________ інституту⁄ факультету

____________________ курсу ____________ форми навчання

в _______________________________________

з «_____» _________________ по «_____» ________________ 20__ р.

Миколаїв 20 ___

№ з/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відмітка про виконання
1.	Бесіда зі старшокласниками (анкетування щодо вступу до ВУЗів), розповсюдження агітаційних матеріалів (додаток 1)
2.	Участь у батьківських зборах, бажано з дітьми, (розповідь про спеціальності та напрями підготовки спеціалістів у МНУ імені В. О. Сухомлинського)
3.	Проведення позакласного заходу «Я-студент»
4.	Круглий стіл «Відомий випускник МНУ імені В. О. Сухомлинського» (зустріч, екскурсія)
5.	Дослідницька робота по виявленню випускників університету (кар’єрний ріст на базі школи) вчительські династії та інше.
6.	Запрошення університетської «Агітбригади» до школи
7.	«Маленькі зірки» (виявляти обдарованих учнів і проводити з ними індивідуальну роботу). Залучати учнів школи до заходів університету.
8.	Збір матеріалу для створення бази шкіл, які впроваджують ідеї Сухомлинського в своїй роботі, досліджують його життєвий та творчий шлях (Прізвище, ім’я, по батькові вчителів, наявність учнівських клубів, гуртків та інше)
9.

Додаток 1

Сім кроків до зваженого рішення

1. Скласти список професій, які Вам подобаються

Складіть список професій, які Вам подобаються, цікаві, за якими Ви хотіли б працювати, які Вам підходять.

Ким Ви бачите саме себе в майбутньому.

2. Що Ви очікуєте отримати від професії, що обирається?

- певний рід занять;

- життєві цінності;

- матеріальний стан;

- працевлаштування за фахом;

- бажаний рівень професійної підготовки (виша, оередня-технічна, середня-спеціальна освіта).

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8910 Следующая ⇒