Фрагмент урока окружающего мира в 1 классе.

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Фрагмент урока окружающего мира в 1 классе.

Тема урока: Домашние животные.

Тип урока: урок открытия новых знаний.

Цель: Дать представление о диких и домашних животных, показать их разнообразие, сходство и различие.

Задачи:

Познавательные:

- познакомить с понятием «домашние животные»;

- сравнить жизнь домашних и диких животных;

- узнать, какое значение имеют домашние животные в жизни человека.

Развивающие:

- учиться извлекать информацию из разных источников (текст, иллюстрации, наблюдения, «живая» колонка «Маруся»);

- учиться формулировать тему и задачи урока; работать по составленному совместно с учителем плану;

- учиться выступать с полученными данными;

- развивать устную речь, наблюдательность, самостоятельность;

Воспитательные:

- воспитывать бережное отношение к домашним животным, уважительное отношение к работе животноводов.

Ход фрагмента урока

1. Организационный момент.

Учитель: Ребята, создадим хорошее настроение друг другу.

- Руки? (на месте)

- Ноги? (На месте! )

- Локти? ( у края)

- Спина? (прямая)

Нас сегодня ждет дорога,

И узнать нам надо много,

Так возьмемся, ребята,

Скорей за работу!

2. Мотивация учебной деятельности. Целеполагание. \

Учитель: Сегодня у нас очень необычный гость на уроке. Поздоровайся Маруся с ребятами( умная колонка выполняет заданные команды и здоровается).

Учитель: Она нас будет сопровождать и подсказывать нам вес урок, поэтому давайте мы ей покажем какие мы хорошие и умные!

Учитель: Ребята у меня на доске картинки различных животных, назовите их( дают названия животным)

Учитель: А где обитают все названные вами животные? ( В сараях)

Учитель: Человек получает пользу от таких животных? (Да)

Учитель: А как называются животные, которые живут рядом с человеком, в конюшнях, сараях, стоилах? ( затрудняются ответить)

Учитель: Маруся, как называются животные, за которыми ухаживает человек? Эти животные приносят людям пользу. ( Домашние животные)

Учитель: Ребята, какая тема урока у нас сегодня будет? (Домашние животные)

Чему мы сегодня научимся и что нового узнаем? (Узнать, какие животные называются домашними.. Как появились домашние животные. Узнать, сходства и различия в жизни диких и домашних животных. Узнать, как человек заботится о домашних животных. Узнать, какую пользу приносят человеку домашние животные)

12 3 Следующая ⇒