Стратегии первичной профилактики

Стратегии первичной профилактики

Профилактические мероприятия, направленные на:

- Формирование личностных ресурсов, обеспечивающих развитие у детей социально-нормативного жизненного стиля с доминированием ценностей здорового образа жизни и действенной установки на отказ от приема психоактивных веществ;

- Формирование ресурсов семьи, помогающих воспитанию у детей успешного законопослушного и ответственного поведения;

- Внедрение в образовательной среде инновационных педагогических и психологических технологий, обеспечивающих развитие ценностей здорового образа жизни и мотивов отказа от «пробы» и приема наркотиков;

Семейные факторы, вызывающие девиантное поведение

· Неэффективные стратегии воспитания

· Деструктивные отношения в семье

· Аддиктивное поведение родителей

· Неблагоприятные события, переживаемые семьей

Общественные факторы, вызывающие девиантное поведение

· - Конфликты с воспитателями;

· - Одиночество детей в группе;

· - Страх перед детским садом;

· - Низкие или даже негативные ожидания со стороны воспитателей;

· - Неуважительное и несправедливое отношение со стороны воспитателей;

· - Навешивание ярлыков, оценочные и даже оскорбительные высказывания педагогов по поводу внешности и способностей детей;

· - Манипулирование чувством вины;

· - Стимулирование конкуренции детей;

· - Давление обязательств, принуждение детей.

Основные направления профилактической работы

1. Профилактическая работа с семьей

- Проведение диагностики детско-родительских отношений, выявление семей из группы риска;

- Проведение мероприятий по мотивации родителей на включение в профилактическую работу детского сада;

- Организация совместных с детьми досуговых мероприятий;

- Разработка информационных материалов для уголка профилактики зависимости;

- Индивидуальное консультирование родителей по вопросам детско-родительских отношений.

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒