- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
«Солнышко и дождик». «Лесные жучки». «По ровненькой дорожке». «Заинька»
«Солнышко и дождик»
Дети встают по кругу.
| Смотрит солнышко в окошко, | Дети идут по кругу |
| Светит в нашу комнату. | |
| Мы захлопали в ладошки, | Хлопают, стоя на месте |
| Очень рады солнышку. | |
| Топ-топ-топ-топ! | Ритмично притопывают на месте |
| Топ-топ-топ-топ! | |
| Хлоп-хлоп- | Ритмично хлопают в ладоши |
| Хлоп-хлоп! | |
| Хлоп-хлоп- | |
| Хлоп-хлоп! |
На сигнал «Дождь идет, скорей домой» - дети убегают.
Взрослый говорит: «Дождь прошел. Солнышко светит». Игра повторяется.
«Лесные жучки»
По сигналу взрослого: «Жуки полетели» - дети бегают по залу в разных направлениях. По сигналу: «Жуки упали» - дети ложатся на спину и делают свободные движения рук и ног - барахтаются.
«По ровненькой дорожке»
Взрослый произносит текст, а дети выполняют движения в соответствии с текстом
| По ровненькой дорожке, | Идут по дорожке |
| По ровненькой дорожке | |
| Шагают наши ножки, | |
| Раз-два, раз-два. | |
| По камушкам, по камушкам, | Прыгают |
| По камушкам, по камушкам, | |
| Раз-два, раз-два. | |
| По ровненькой дорожке, | Идут по дорожке |
| По ровненькой дорожке | |
| Устали наши ножки, | |
| Устали наши ножки. | |
| Вот наш дом, | Останавливаются |
| В нем мы живем |
«Заинька»
Взрослый становится вместе с детьми в круг, произносит текст и показывает движения:
| Заинька, топни ножкой, | Дети, стоя по кругу, топают ножками, руки при этом держат на поясе |
| Серенький, топни ножкой! | |
| Вот так, топни ножкой, | |
| Вот так, топни ножкой! | |
| Заинька, бей в ладоши, | Дети хлопают в ладоши |
| Серенький, бей в ладоши! | |
| Вот так, бей в ладоши, | |
| Вот так, бей в ладоши! | |
| Заинька, повернись, | Дети поворачиваются 1-2 раза, руки держат на поясе |
| Серенький, повернись! | |
| Вот так, повернись, | |
| Вот так, повернись! | |
| Заинька, попляши, | Дети подпрыгивают на двух ногах, кто как может |
| Серенький попляши! | |
| Вот, так, попляши, | |
| Вот так, попляши! | |
| Заинька, поклонись, | Дети кланяются, разводя руки в стороны |
| Серенький, поклонись! | |
| Вот так, поклонись, | |
| Вот так, поклонись! |
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|