![]()
|
||||||||||
Назва наукового напрямку (модуля): 3 страница | ||||||||||
E. | є невірні відповіді.
| |||||||||
90. | Для тестування фізичної працездатності найбільш інформативним є:
| |||||||||
A. * | субмаксимальний тест PWC170.
| |||||||||
B. | Гарвардський степ-тест.
| |||||||||
C. | тести Купера 12-хвилинний і 1, 5-мильний.
| |||||||||
D. | проба 20 присідань за 30 сек.
| |||||||||
E. | комбінована проба Летунова.
| |||||||||
91. | Печінковий больовий синдром у спортсменів є:
| |||||||||
A. | фізіологічною особливістю.
| |||||||||
B. | перед патологічним станом.
| |||||||||
C. * | патологічним станом.
| |||||||||
D. | зустрічається лише у спортсменів-підлітків.
| |||||||||
E. | зустрічається у спортсменів, що порушують режим харчування.
| |||||||||
92. | Ураження серцево-судинної системи внаслідок гострого фізичного перенапруження:
| |||||||||
A. | непритомність, колапс, шок.
| |||||||||
B. | серцева недостатність.
| |||||||||
C. | інфаркт міокарду.
| |||||||||
D. * | всі відповіді вірні.
| |||||||||
E. | є невірні відповіді.
| |||||||||
93. | Які основні показники фізичного розвитку досліджують методом антропометрії:
| |||||||||
A. | масу та довжину тіла, окружності шиї, грудної клітки, талії, товщину жировідкладень, тип тілобудови, рухомість у суглобах.
| |||||||||
B. | тип тілобудови, окружності шиї, грудної клітки, талії, ЖЄЛ, поставу хребта, форму ніг, стан склепіння стопи.
| |||||||||
C. * | зріст (стоячи та сидячи), вагу тіла, окружності та екскурсію грудної клітки, ЖЄЛ, силу м’язів кисті та спини. Ступінь жировідкладень.
| |||||||||
| ||||||||||
D. | рельєф та силу мускулатури, форми грудної клітки, спини і хребта, форму ніг, рухомість у суглобах.
| |||||||||
E. | стан шкіри, ступінь розвитку м’язів та жировідкладень. Поставу, форми грудної клітки, спини, хребта, форму ніг, стан склепіння стопи, тип тілобудови.
| |||||||||
94. | Типи тілобудови людини:
| |||||||||
A. | нормотонічний, атонічний, гіпертонічний.
| |||||||||
B. | нормотонічний, гіпотонічний, гіпертонічний.
| |||||||||
C. | астенічний, гіпертонічний.
| |||||||||
D. | нормотонічний, дистонічний, гіпертонічний.
| |||||||||
E. * | нормостенічний, астенічний, гіперстенічний.
| |||||||||
95. | Функціональні проби це:
| |||||||||
A. | вплив на організм різних факторів для вивчення реакції фізіологічних систем на той чи інший вплив.
| |||||||||
B. | вплив на організм різних факторів зовнішнього середовища для вивчення реакції фізіологічних систем на той чи інший вплив.
| |||||||||
C. * | точно дозований вплив на організм різних факторів для вивчення реакції фізіологічних систем на той чи інший вплив.
| |||||||||
D. | точно дозований вплив на організм різних факторів зовнішнього середовища для вивчення реакції фізіологічних систем на той чи інший вплив.
| |||||||||
E. | всі відповіді не вірні
| |||||||||
96. | Про нормальну реактивність парасимпатичного відділу вегетативної нервової системи після змін положення тіла з вертикального у горизонтальне свідчать зміни:
| |||||||||
A. | збільшення частоти пульсу на 0-8 уд/хв.
| |||||||||
B. | збільшення частоти пульсу на 10-16 уд/хв.
| |||||||||
C. | зменшення частоти пульсу на 20-25 уд/хв.
| |||||||||
D. * | зменшення частоти пульсу на 8-14 уд/хв.
| |||||||||
E. | зменшення частоти пульсу на 10-16 уд/хв.
| |||||||||
97. | Лікарсько – фізкультурний диспансер – це лікувально-профілактичний заклад, призначений для:
| |||||||||
A. * | організаційно-методичного керівництва лікарсько-фізкультурною службою в регіоні.
| |||||||||
B. | медико-біологічного забезпечення тільки збірних команд та їх резерву.
| |||||||||
C. | для стаціонарного лікування спортсменів.
| |||||||||
D. | широкого оздоровлення населення шляхом застосування засобів фізичної культури.
| |||||||||
E. | диспансеризація населення.
| |||||||||
98. | До підготовчої медичної групи зараховують:
| |||||||||
A. | осіб, які мають значні відхилення у стані здоров’я за умови достатнього фізичного розвитку.
| |||||||||
B. * | осіб з недостатнім фізичним розвитком без відхилень або з незначними відхиленнями у стані здоров’я.
| |||||||||
C. | осіб з недостатнім фізичним розвитком.
| |||||||||
D. | осіб, що мають відхилення в стані здоров’я постійного або тимчасового характеру, які потребують значного обмеження фізичного навантаження.
| |||||||||
E. | осіб без відхилень у стані здоров’я і з нормальним фізичним розвитком.
| |||||||||
99. | Досліджуючи фізичний розвиток застосовують:
| |||||||||
A. * | соматоскопію, антропометрію.
| |||||||||
B. | антропометрію, велоергометрію.
| |||||||||
C. | степергометрію.
| |||||||||
D. | велоергометрію.
| |||||||||
E. | електрокардіографію.
| |||||||||
| ||||||||||
100. | Підвищеною реакцією на ортостатичну пробу є:
| |||||||||
A. | збільшення частоти пульсу на 5-7 уд /хв., відразу після підйому.
| |||||||||
B. * | збільшення частоти пульсу на 7-9 уд/хв. відразу після підйому.
| |||||||||
C. | збільшення частоти пульсу на 10-16 уд/хв. відразу після підйому.
| |||||||||
D. | збільшення частоти пульсу на 17- і вище уд/хв. відразу після підйому.
| |||||||||
E. | зменшення частоти пульсу на 10-16 уд/хв. відразу після підйому.
| |||||||||
101. | Для тестування фізичної працездатності не використовують:
| |||||||||
A. | Гарвардський степ-тест
| |||||||||
B. | субмаксимальний тест PWC170
| |||||||||
C. | тести Купера 12-хвилинний і 1, 5-мильний.
| |||||||||
D. | тест Наваккі.
| |||||||||
E. * | комбіновану пробу Летунова.
| |||||||||
102. | Недостатньо тренованим особам найбільш притаманно:
| |||||||||
A. * | сильніша, ніж нормальна реакція на ортостатичну пробу, яка засвідчує підвищену реактивність симпатичної частини вегетативної нервової системи.
| |||||||||
B. | нормо тонічний тип реакції після проби 20 присідань за 30 сек.
| |||||||||
C. | сильніша, ніж нормальна, реакція на кліностатичну пробу, яка засвідчує підвищену реактивність парасимпатичної частини вегетативної нервової системи.
| |||||||||
D. | час затримки дихання на видиху 25-40 сек.
| |||||||||
E. | тривалість затримки дихання під час вдиху 40-60 сек.
| |||||||||
103. | Після проби 20 присідань за 30 сек. у обстежуваного збільшився пульс з 12 уд. за 10 сек. до 26 уд. за 10 сек., артеріальний тиск змінився з 110/70 до 115/85 мм. рт. ст. Визначити тип реакції серцево-судинної системи:
| |||||||||
A. | нормотонічний.
| |||||||||
B. | гіпертонічний.
| |||||||||
C. * | гіпотонічний.
| |||||||||
D. | дистонічний.
| |||||||||
E. | східчастий.
| |||||||||
104. | Виконання навантаження з потужністю 3 Вт/кг протягом 2 хв. в тесті Наваккі свідчать про:
| |||||||||
A. | низьку працездатність у нетренованих осіб.
| |||||||||
B. | задовільну працездатність у нетренованих осіб.
| |||||||||
C. * | нормальну працездатність у нетренованих осіб.
| |||||||||
D. | задовільну працездатність у спортсменів.
| |||||||||
E. | нормальну працездатність у спортсменів.
| |||||||||
105. | Абсолютним протипоказанням до проведення проб з фізичним навантаженням є:
| |||||||||
A. * | загроза інфаркту міокарда.
| |||||||||
B. | компенсовано серцево-легенева недостатність.
| |||||||||
C. | низький вольтаж зубців на ЕКГ.
| |||||||||
D. | артеріальна гіпертензія з тиском 160/100 мм. рт. ст.
| |||||||||
E. | поодинокі екстрасистоли.
| |||||||||
106. | Головними завданнями лікарсько-фізкультурної служби є всі, крім одного:
| |||||||||
A. | визначення стану здоров’я і відповідності фізичних навантажень функціональним можливостям організму
| |||||||||
B. | надання своєчасної кваліфікованої допомоги при відхиленнях у стані здоров’я, що виникають під впливом неадекватних фізичних навантажень
| |||||||||
C. | координація діяльності відділень і кабінетів реабілітації лікувально-профілактичних закладів
| |||||||||
| ||||||||||
D. * | санітарно-гігієнічне та медичне забезпечення спортивно-масових заходів та навчально-тренувальних зборів
| |||||||||
E. | диспансеризація населення
| |||||||||
107. | Діастолічний артеріальний тиск спортсменів у стані спокою:
| |||||||||
A. | підвищується до 90 мм. рт. ст.
| |||||||||
B. | підвищується до 95 мм. рт. ст.
| |||||||||
C. | суттєво не відрізняється від тиску у нетренованих
| |||||||||
D. * | знижується до 60-70 мм. рт. ст
| |||||||||
E. | знижується до 50-55мм. рт. ст
| |||||||||
108. | У спортсменів приглушеність тонів серця при аускультації вважається фізіологічною, якщо вона зумовлена:
| |||||||||
A. | вираженою гіпертрофією міокарду внаслідок фізичного навантаження.
| |||||||||
B. | підвищення тонусу симпатичного відділу вегетативної нервової системи
| |||||||||
C. * | значним розвитком м’язів у місцях, де вислуховують серце
| |||||||||
D. | зниженням тонусу симпатичного відділу вегетативної нервової системи
| |||||||||
E. | зменшенням ударного обсягу серця
| |||||||||
109. | Вид фізичного навантаження, який виконується в тесті Наваккі:
| |||||||||
A. | східчасте зростання навантаження з періодами відпочинку
| |||||||||
B. * | східчасте зростання навантаження без періодів відпочинку
| |||||||||
C. | одномоментне безперевне рівномірне навантаження
| |||||||||
D. | усі відповіді вірні
| |||||||||
E. | правильних відповідей не має
| |||||||||
110. | Рухова якість, від якої в найбільшому ступеню залежить фізична працездатність:
| |||||||||
A. | сила
| |||||||||
B. | спритність
| |||||||||
C. * | витривалість
| |||||||||
D. | швидкість
| |||||||||
E. | координація
| |||||||||
111. | До ЕКГ ознак досягнення порогу толерантності при навантажувальному тестуванні відноситься:
| |||||||||
A. | зменшення амплітуди зубця R на 25%
| |||||||||
B. | скорочення інтервалу PQ
| |||||||||
C. | збільшення амплітуди зубця Т у грудних відведеннях в 3 рази порівняно з вихідною висотою
| |||||||||
D. | незначне уповільнення атріовентрикулярної провідності
| |||||||||
E. * | підвищення сегменту ST на 0, 1 мВ від ізолінії
| |||||||||
112. | До абсолютних протипоказань при проведенні проб з дозованим фізичним навантаженням не відноситься
| |||||||||
A. | гострий тромбофлебіт
| |||||||||
B. * | неповна блокада правої ніжки пучка Гіса
| |||||||||
C. | пароксизмальна тахікардія
| |||||||||
D. | гостра простуда з лихоманкою
| |||||||||
E. | аневризма аорти
| |||||||||
113. | При розрахунку потужності фізичного навантаження при степергометрії використовують всі показники за винятком одного:
| |||||||||
A. * | ріст стоячи
| |||||||||
B. | вага тіла
| |||||||||
C. | висота сходинки
| |||||||||
| ||||||||||
D. | темп сходження
| |||||||||
E. | поправочний коефіцієнт
| |||||||||
114. | В основу кількісної оцінки рівня соматичного здоров’я людини за Г. Л. Апанасенко покладено:
| |||||||||
A. | максимальну анаеробну здатність
| |||||||||
B. | максимальну аеробно-анаеробну здатність
| |||||||||
C. | максимальну анаеробну ємність
| |||||||||
D. * | максимальну аеробну здатність
| |||||||||
E. | максимальну силу м’язів
| |||||||||
115. | Після перенесеного гострого пієлонефриту не рекомендують:
| |||||||||
A. | заняття легкою атлетикою
| |||||||||
B. | заняття футболом
| |||||||||
C. * | заняття плаванням
| |||||||||
D. | заняття фехтуванням
| |||||||||
E. | заняття боксом
| |||||||||
116. | До безпосередньої причини виникнення гострої судинної недостатності під час заняття спортом не відноситься:
| |||||||||
A. | різка зупинка після інтенсивного руху
| |||||||||
B. | удар в голову
| |||||||||
C. * | навантаження на фоні наявності вогнищ хронічної інфекції
| |||||||||
D. | гостра травма з больовим синдромом
| |||||||||
E. | натужування при підйомі великої ваги
| |||||||||
117. | У здорових, але нетренованих жінок час затримки дихання на видиху (проба Генчі) коливається у межах:
| |||||||||
A. | 50-60 сек
| |||||||||
B. * | 15-30 сек
| |||||||||
C. | 10-20 сек
| |||||||||
D. | 25-40 сек
| |||||||||
E. | 40-50 сек
| |||||||||
118. | Які з перерахованих засобів ЛФК піддаються найбільш точному дозуванню:
| |||||||||
A. | природні чинники природи
| |||||||||
B. | загартувальні процедури
| |||||||||
C. * | фізичні вправи
| |||||||||
D. | масаж
| |||||||||
E. | прогулянки
| |||||||||
119. | Відпочинок після масажу повинен бути:
| |||||||||
A. | 1-2 хв.
| |||||||||
B. | 3-5 хв.
| |||||||||
C. | 6-10 хв.
| |||||||||
D. * | 15-30 хв.
| |||||||||
E. | 45-60 хв.
| |||||||||
120. | Постійним протипоказом для призначення ЛФК є:
| |||||||||
A. | гіпертонічний криз;
| |||||||||
B. | температура тіла 40° С;
| |||||||||
C. | легенева кровотеча;
| |||||||||
D. | гемографічний інсульт;
| |||||||||
E. * | гострий лейкоз.
| |||||||||
| ||||||||||
121. | Недоліком лікувальної гімнастики є:
| |||||||||
A. | вибірковість дії;
| |||||||||
B. | легкість дозування;
| |||||||||
C. * | відсутність емоційності;
| |||||||||
D. | доступність по стану здоров’я;
| |||||||||
E. | доступність по обладнанню.
| |||||||||
122. | Який з типів реакції серцево-судинної системи на пробу з 20 присіданнями відносяться до сприятливих типів?
| |||||||||
A. * | нормотонічний
| |||||||||
B. | гіпертонічний
| |||||||||
C. | дистонічний
| |||||||||
D. | астенічний;
| |||||||||
E. | східчастий
| |||||||||
123. | Який з типів реакції серцево-судинної системи свідчить про найзначніше зниження функціональної здатності серцево-судинної системи при проведенні проби Мартіне?
| |||||||||
A. | нормотонічний
| |||||||||
B. | гіпертонічний
| |||||||||
C. * | астенічний
| |||||||||
D. | дистонічний
| |||||||||
E. | східчастий
| |||||||||
124. | Для нетренованих практично здорових юнаків середні показники проби Штанге знаходяться в межах:
| |||||||||
A. | 20-40 с;
| |||||||||
B. * | 40-60 с;
| |||||||||
C. | 30-50 с;
| |||||||||
D. | 60-80 с;
| |||||||||
E. | 80-100 с
| |||||||||
125. | Фізіологічні механізми лікувальної дії фізичних вправ:
| |||||||||
A. * | тонізуючий, трофічний, формування компенсацій та нормалізація функцій.
| |||||||||
B. | гуморальний, трофічний, формування компенсацій симптоматичний.
| |||||||||
C. | нервово-рефлекторний, формування компенсацій та нормалізація функцій.
| |||||||||
D. | механічний, тонізуючий, трофічний, формування компенсацій.
| |||||||||
E. | стимулюючий, відновний, трофічний, нормалізація функцій.
| |||||||||
126. | Хворому на ліжковому режимі для компенсаторного збільшення дихальної поверхні лівої легені слід періодично лежати на:
| |||||||||
A. | лівому боці, використовуючи діафрагмальний тип дихання;
| |||||||||
B. | на спині, використовуючи грудний тип дихання;
| |||||||||
C. * | на правому боці, використовуючи діафрагмальний тип дихання;
| |||||||||
D. | на лівому боці, використовуючи грудний тип дихання;
| |||||||||
E. | на правому боці, використовуючи грудний тип дихання.
| |||||||||
127. | Під час проведення звукової гімнастики краще вимовляти звуки:
| |||||||||
A. | о – о;
| |||||||||
B. | к – к;
| |||||||||
C. * | р – р;
| |||||||||
D. | д – д;
| |||||||||
E. | т – т.
| |||||||||
128. | При бронхіальній астмі на початку курсу ЛГ вправи виконують з вихідного положення:
| |||||||||
| ||||||||||
A. | лежачи на спині;
| |||||||||
B. * | сидячи на кріслі;
| |||||||||
C. | стоячи;
| |||||||||
D. | лежачи на животі;
| |||||||||
E. | лежачи на правому боці.
| |||||||||
129. | При артриті ліктьового суглобу лівої руки масаж потрібно починати з:
| |||||||||
A. | лівого передпліччя;
| |||||||||
B. | правого передпліччя;
| |||||||||
C. * | лівого плеча;
| |||||||||
D. | правого плеча;
| |||||||||
E. | лівого ліктьового суглобу.
| |||||||||
130. | В підгострий період захворювання опорно-рухового апарату при лікуванні положенням нижню кінцівку вкладають у положенні лежачи на спині при розгинанні в колінному суглобі на:
| |||||||||
A. * | 140 °
| |||||||||
B. | 150 °
| |||||||||
C. | 160 °
| |||||||||
D. | 170 °
| |||||||||
E. | 180 °
| |||||||||
131. | Хлопчик, 13 років, хворий на бронхіальну астму інфекційно-алергійного ґенезу. Які спеціальні вправи слід виконати після ліквідації бронхоспазму?
| |||||||||
A. | динамічні дихальні вправи, тренажерні вправи, статичні дихальні вправи з форсованим вдихом і видихом
| |||||||||
B. | дренажні вправи, динамічні дихальні вправи з акцентом на вдих, загальнозміцнюючі вправи, коригуючи вправи
| |||||||||
C. * | статичні дихальні вправи з вимовою свистячих, дзижчачи звуків на подовженому видиху, вправи на розслаблення м’язів грудної клітки
| |||||||||
D. | статичні і динамічні дихальні вправи, вправи прикладного характеру
| |||||||||
E. | дренажні вправи, поступальний дренаж, загально-зміцнюючі вправи
|
|||||||||
|