ТҮСІНІК ХАТ

Қ азақ стан Республикасының жалпы білім беру ұ йымдарында оқ ыту ү дерісі Қ азақ стан Республикасы Ү кіметінің 2012 жылғ ы 23 тамыздағ ы №1080 қ аулысымен бекітілген мектепке дейінгі жә не орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру)мемлекеттік жалпығ а міндетті білім беру стандарты (бұ дан ә рі – Қ Р МЖМБС1. 4. 002-2012) негізінде, Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 2012 жылғ ы 8 қ арашадағ ы № 500 жә не 2012 жылғ ы 20 желтоқ сандағ ы № 557 бұ йрығ ымен бекітілген мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің ү лгілік оқ у жоспарлары жә не мектепалды даярлық сыныптарына арналғ ан оқ у бағ дарламалары («Біз мектепке барамыз», 2010 ж. ) мен Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 2013 жылғ ы 3 сә уірдегі №115 бұ йрығ ымен бекітілген жалпы білім беретін пә ндердің, таң дау курстарының жә не факультативтердің ү лгілік оқ у бағ дарламалары арқ ылы жү зеге асырылады. 5, 7-сыныптарда білім беру процесі:

Тақ ырыптық -кү нтізбелік жоспар Қ Р Ү кіметінің 2016 жылғ ы 13 мамырдағ ы № 292қ аулысымен бекітілген Мектепке дейінгі тә рбие мен оқ ытудың мемлекеттік жалпығ а міндетті стандартына сə йкес ə зірленді. Қ азақ стан Республикасы Білім жә не ғ ылым министрінің 2016 жылғ ы 23 қ арашадағ ы № 668 бұ йрығ ымен бекітілген жалпы білім беретін пә ндердің ү лгілік оқ у бағ дарламалары басшылық қ а алынды.

«Білім беру ұ йымдарында пайдалануғ а рұ қ сат етілген оқ улық тардың, оқ у-ә дістемелік кешендердің, оқ у қ ұ ралдарының жә не басқ а да қ осымша ә дебиеттердің, оның ішінде электрондық жеткізгіштердегі тізбесін бекіту туралы» Қ Р Білім жә не ғ ылым министрі міндетін атқ арушының 2013 жылғ ы 27 қ ыркү йектегі № 400 бұ йрығ ына ө згерістер мен толық тырулар енгізу туралы» Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 2017 жылғ ы 4 сә уірдегі №150 бұ йрығ ымен бекітілген оқ у басылымдары негізінде жү зеге асырылады.

«Қ азақ ә дебиеті» пә нін оқ ытудың мақ саты – оқ ушылардың бойында гуманистік, адамгершілік-эстетикалық, ұ лттық қ ұ ндылық тарды тә рбиелеу; ұ лттық ә деби туындылармен қ атар ә лем ә дебиеті туындыларымен таныстыру; кө ркем шығ арманы тануда қ ажетті біліммен қ аруландыра отырып, шығ арманы мазмұ н мен тү р бірлігінде кө ркемдік тұ тастық пен кө ркемдік бейнені талдау, жинақ тай білу, шығ арма идеясын, жазушы ұ станымын бағ алай білу дағ дыларын қ алыптастыру.

«Қ азақ ә дебиеті» пә ні ә дебиетті ө нердің басқ а салаларымен (кескін, театр, кино, музыка) салыстыра қ арастырып, ө з ойын еркін, дә лелді, сараптай, салыстыра отырып жеткізе білетін тұ лғ аның қ алыптасуына ү лес қ осады.

Сонымен қ атар ә дебиетті «Қ азақ тілі», «Тарих», «Орыс ә дебиеті», «География» пә ндері, мә дени, қ оғ амдық жә не тә рбиелік шаралармен байланыстыра отырып, жү зеге асыру кө зделеді.

«Қ азақ ә дебиеті» пә ні бағ дарламасы ү ш негізгі дағ дыны басшылық қ а алады:

1) тү сіну жә не жауап беру;

2) анализ жә не интерпретация;

3) бағ алау жә не салыстыру.

Негізгі орта білім берудің (жаң артылғ ан мазмұ нның ) ү лгілік оқ у жоспарына сә йкес оқ у жү ктемесінің кө лемі:

1) 7-сынып – аптасына 2 сағ ат, оқ у жылында – 68 сағ ат;

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒