Игры для развития звуковой культуры речи

Игры и упражнения для развития звуковой культуры речи

Правильная речь – это один из важнейших показателей того, что ребенок действительно готов к обучению в школе. Ведь именно правильная речь — залог успешного овладения чтением и письмом. Письменная речь (чтение и письмо) будут формироваться на основе устной. Вот почему дети, страдающие нарушениями устной речи, могут стать в школе иметь проблемы с письмом и чтением.

По статистике процент детей с нарушениями речи с каждым годом увеличивается. В отношении состояния звукопроизношения тревожным фактом является и то, что даже в младших группах детских садов теперь не отмечается только «возрастное косноязычие», поскольку почти у каждого третьего ребенка имеют место и патологические формы нарушений звукопроизношения.

Проблемы речи и их причины:

· Невнятная речь (нарушено звукопроизношение, вялая артикуляция)

· Смешение звуков в следствии неразвитого фонематического слуха.

· Неоконченные фразы (нарушен грамматический строй речи, слабый речевой выдох).

· Недостаточное связное высказывание (маленький словарный запас).
Для правильного произнесения звука необходимо:

· Подвижность органов артикуляции (артикуляционная гимнастика)

· Развитое речевое дыхание Развитый фонематический слух и фонематическое восприятие.

· Развитие мелкой моторики также оказывает свое благотворное воздействие на становление речи малыша.

Работа по развитию звуковой культуры речи детей предусматривает введение с младшего дошкольного возраста в образовательный процесс упражнений артикуляционной гимнастики, дыхательной гимнастики, на развитие мелкой моторики, фонематического слуха. Все это плодотворно сказывается на развитии речи детей в целом или становится подготовкой к дальнейшей коррекционной логопедической работе с ними, которая будет, несомненно, протекать успешнее.

Игры для развития звуковой культуры речи

12 3 Следующая ⇒