Мир предметов. «Зачем человеку одежда». Первая младшая группа. Вторая младшая группа

Мир предметов

«Зачем человеку одежда»

Первая младшая группа

Задачи:

· Знакомить с лексическим значением слова «одежда».

Лексический материал: . одежда.

Вторая младшая группа

· Знать обобщающее значение слова «одежда»;

- название одежды;

- её детали ( рукав, ворот, спинка и т. д. );

· Знать порядок одевания и раздевания;

· Формировать опрятность и аккуратность

Лексический материал: одежда, сезон, непорядок.

Научу обуваться и братца (Е. Благинина)
Я умею обуваться,
Если только захочу.
Я и маленького братца
Обуваться научу.

Вот они - сапожки.
Этот - с левой ножки,
Этот - с правой ножки.

Если дождичек пойдет,
Наденем калошки.
Эта - с правой ножки,
Эта - с левой ножки.
Вот как хорошо!
Средняя группа

Задачи:

· Уметь проводить сравнение одежды по разным признакам (различия и сходство);

· Знакомить с классификацией одежды по сезонам (летняя, осенняя, зимняя, весенняя);

· Знать детали одежды (манжета, кокетка, бант, оборка, и др. );

· Уметь ухаживать за своей одеждой, бережно относиться к ней.

Лексический материал: манжет, бант, оборка.

Платья - девочек наряд,
платья носят все подряд:
Кати, Маши, Тани, Нины,
Анжелики и Марины.

В юбки девочки одеты
и зимой и жарким летом.
Танечки и Любочки
очень любят юбочки.

Мне сандалии купила
Тетя Ната в выходной,
Чтобы летом я ходила
В них в детсадик и домой.

Куртка теплая одежда.
В куртках Таня и Олежек
В октябре и ноябре,
Когда сыро на дворе.

Шуба курточки теплее
И зимой уютно в ней,
В воротник упрятать нос
Может даже дед Мороз.

А вот это варежки для тебя и Ванюшки.
Носят варежки зимой когда ветер ледяной.

А в резиновых сапожках
Дети ходят по дорожкам,
Если небо хмурится,
Если дождь на улице.