Організація роботи

Засідання міністерства правового виховання та національного відродження шкільного Парламенту проводяться один раз на місяць та по мірі необхідності з метою планування подальшої роботи, підбиття підсумків діяльності, вирішення поточних питань.

Розширені засідання міністерства обов'язково проводяться два рази на рік: для затвердження плану роботи комітету на поточний рік — на початку навчального року та для підбиття підсумків роботи міністерства — в кінці навчального року, а також по мірі необхідності (затвердження законодавчих документів тощо).

Міністерства уповноважений приймати рішення за умови присутності більш як за 2/3 частини від його складу. Голова міністерства обирається та затверджується на засіданні Парламенту школи. У роботі міністерства бере участь Президент шкільного Парламенту.

Учителі-консультанти керують безпосередньо роботою в комітеті:

• здійснюють допомогу в плануванні;

• консультують з організаційних питань;

• надають методичну допомогу

Міністерство освіти

Затверджено на засіданні комітету

9 вересня 2009 р.

Міністерство складається з учнів, членів учнівського Парламенту і представників навчально-наукових комітетів полісів.

Головна мета діяльності міністерства — надання допомоги педколективу школи у виконанні закону про середню освіту, стимулювання навчальної діяльності учнів, розвиток у школярів інтересу до знань і пізнавальної діяльності.

Головними завданнями міністерства є:

• участь у виконанні закону про середню освіту;

• пропагування знань, формування в учнів інтересу і сумлінного ставлення до навчальної діяльності;

• робота з розширення світогляду учнів, організація пізнавальної діяльності школярів;

• надання допомоги у виконанні домашніх завдань, виховання культури розумової праці;

• стимулювання навчальної діяльності школярів;

• вивчення соціального і психологічного клімату в учнівськім колективі. '

Навчально-науковий комітет працює згідно з «Положенням про повноваження парламентських міністерств» і наділений широкими повноваженнями, а саме:

а) навчальний сектор:

• ведення обліку успішності учнів;

• організація взаємодопомоги у навчанні (робота учнів — консультантів по предметах);

• організація консультаційних пунктів учителів на допомогу учням по предметах;

• пропаганда раціональних прийомів навчальної діяльності школярів, методів самоосвіти;

• ведення обліку відвідування школи учнями;

• виступає з інформацією про роботу сектора та про навчальні справи школярів перед батьками;

• перевірка ведення щоденників;

Організація роботи

Засідання міністерства шкільного Парламенту проводяться один раз на місяць та по мірі необхідності з метою планування подальшої роботи, підбиття підсумків діяльності, вирішення поточних питань.

Розширені засідання навчально-наукового міністерства обов'язково проводяться два рази на рік: для затвердження плану роботи навчально-наукового комітету на поточний рік — на початку навчального року та для підбиття підсумків роботи комітету — наприкінці навчального року, а також по мірі необхідності (затвердження законодавчих документів тощо).

Міністерство уповноважений приймати рішення за умови присутності більш як за 2/3 частини від його складу. Голова міністерства обирається та затверджується на засіданні Парламенту школи.

Учителі-консультанти керують безпосередньо роботою в комітеті:

• здійснюють допомогу в плануванні;

• консультують з організаційних питань;

• надають методичну допомогу.

Міністерство культури

Затверджено на засіданні комітету

9 вересня 2009 р.

Міністерство культури шкільного самоврядування складається з учнів, членів учнівського Парламенту.

Головна мета діяльності — формування пізнавального інтересу, розвиток творчих здібностей учнів, виховання патріотизму, почуття гордості за свою школу, турбування про естетичне виховання школярів.

Головними завданнями діяльності є:

• забезпечення умов для розвитку здібностей дитини;

• виховання основ естетики й культури школярів;

• організація дозвілля дітей;

• участь в організації гуртків за інтересами;

• виховання активної особистості;

• боротьба з порушеннями норм культурної поведінки, правил етикету;

• інформування школярів про новини культурного життя міста, району.

Організація роботи

Засідання міністерств шкільного Парламенту проводяться один раз на місяць та по мірі необхідності з метою планування подальшої роботи, підбиття підсумків діяльності, вирішення поточних питань.

Комітет уповноважений приймати рішення за умови присутності більш як за 2/3 частини від його складу. Голова міністерства обирається на засіданні Парламенту школи.

Міністерство внутрішніх справ

Затверджено на засіданні комітету

9 вересня 2009 р.

Міністерство складається з учнів, членів учнівського Парламенту. Міністерство працює в дуже тісному контакті з адміністрацією, черговими вчителями, класними керівниками.

Головна мета— виховання в учнів свідомої дисципліни та культури поведінки як у школі, так і за її межами, досягнення виконання усіма школярами «Правил внутрішнього розпорядку школи», єдиних педагогічних вимог.

Головними завданнями діяльності є:

• забезпечення у школі громадського порядку;

• створення сприятливих умов для виконання учнями «Правил поведінки для школярів»;

• виховання культури поведінки учнів у школі та за її межами;

• участь в оцінюванні поведінки учнів;

• пропагування і затвердження принципів моралі та правил гуртожитку. Комітет дисципліни і порядку працює згідно з «Положенням про

повноваження парламентських комітетів» і наділений широкими повноваженнями, а саме:

• турбота про виховання у школярів свідомої дисципліни;

• забезпечення умов для виконання внутрішньошкільного розпорядку;

• ведення обліку відвідування учнями школи, боротьба з пропусками уроків без поважних причин та запізненнями;

• організація чергування по школі, здійснення контролю якості чергування класів, а також зовнішнього виду учнів (наявність форми, змінного взуття), дисципліни на уроках та перервах;

• пропаганда норм культурної поведінки, правил етикету;

• контроль ведення щоденників учнями.

- надає допомогу педагогічному колективу школи у вихованні дисципліни,

- дотримання школярами правил для учнів;

- перевіряє чергування класних колективів по школі,

- на вечорах, оцінює якість виконання цієї роботи.

- виходить з пропозиціями на батьківський комітет, раду школи з питань поведінки учнів;

- здійснює рейди-перевірки “Перерва”, “Урок”, “Шкільна форма”, “Підручник”.

⇐ Предыдущая 1 2 34