- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Самостоятельная работа студентов
Стр 1 из 2Следующая ⇒
Самостоятельная работа студентов
1-й курс
| № п/п | Название темы | Вид СРС | Объем часов очная |
Объем часов заочная | |
| Ознакомиться со структурой и содержанием программы по физической культуре (раздел «Гимнастика») для общеобразовательных школ (цель, задачи, основы теоретических знаний, практический материал). | устный отчёт | ||||
| Провести сравнительную характеристику задач, направленности, форм занятий и основных средств национальных систем гимнастики в Европе. | тезисы | ||||
| По группам гимнастических упражнений составить словарь основных и дополнительных гимнастических терминов (объемом 50-60 терминов). Сформулировать определения основных терминов. | словарь | ||||
| В процессе выполнения индивидуальных заданий усвоить приемы оказания первой помощи при травматических повреждениях. | реферат | ||||
| Составить фрагмент подготовительной части урока гимнастики (2-3 мин. ) с сочетанием элементов управления движением и фигурной маршировки. | конспект | ||||
| Составить комплекс ОРУ (10-12 упражнений на месте без предмета). Усвоить методику обучения способом «по показу» и рассказу уметь провести обычным способом. | конспект | ||||
| Составить полосу препятствий с использованием прикладных видов передвижений и упражнений в поднимании и переноске предметов и партнеров. | конспект | ||||
| Составить и записать в форме конкретной терминологической записи комбинацию из 6-8 элементов на любом гимнастическом снаряде. | конспект | ||||
| Проанализировать на конкретных примерах технику выполнения прикладных и спортивных опорных прыжков. | реферат | ||||
| Ознакомиться с техникой выполнения и последовательностью обучения групповым упражнениям в балансировании. Привести примеры построения пирамид в тройках. | реферат | ||||
| Изучить методику проведения игровых заданий в одношереножном строю на занятиях гимнастикой. | устный отчёт | ||||
| Проанализировать и сделать краткое описание практического материала по гимнастике для начальной школы. | реферат | ||||
| Составить и записать комплекс утренней гимнастики (8-10 упражнений) в форме линейной записи. | конспект | ||||
| В дневнике самоконтроля фиксировать необходимые параметры и анализировать факторы положительных и отрицательных изменений в самочувствии в течение семестра. | дневник самоконт-роля. | ||||
|
Всего на первом курсе | |||||
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|